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大班语言课件课件PPT《小水滴旅行记》PPT课件图片

大班语言课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-04-28

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  本文为幼儿园大班语言课件课件PPT《小水滴旅行记》PPT课件教案,大班语言课件课件PPT《小水滴旅行记》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是理解故事内容,了解水循环变化的过程,喜爱文学作品,并能用语言来模仿故事中角色的变化。适用于小水滴旅行记相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。

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活动目标

  1.理解故事内容,了解水循环变化的过程。

  2.喜爱文学作品,并能用语言来模仿故事中角色的变化。

  3.在游戏中激发幼儿的表现力,创造力。

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重难点分析

  重点:了解水循环变化的过程。

  难点:用语言来模仿故事中角色的变化。

活动准备

  PPT、故事课件

活动过程

  1、谈话导入,提出旅行问题。

  师:小朋友们,你们喜欢旅行吗?都去哪里旅行了?今天老师也带来一位好朋友,它也想去旅行,让我们来认识认识它。

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  2、出示小水滴图片,激发幼儿听故事的兴趣。

  师:小朋友们认识它吗?小水滴也想出去旅行,它该怎么去呢?去哪里呢?我们一起来听个故事。

  3、出示课件,分段欣赏故事。

  (1)第一段:小水滴想去哪里旅行?它怎样才能和大雁姐姐一样到天上旅行呢?谁会帮助它呢?下面,让我们继续欣赏故事,看看到底是谁帮助小水滴的。

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  (2)第二段:是谁帮助小水滴的?那太阳公公是怎么帮助小水滴的,小水滴变成了什么?小水滴变成水蒸气之后又去哪了?

  (3)第三段:水蒸气飞呀飞呀,它又变成了什么?是怎样变成云的?变成云之后又会发生什么事情?

  (4)第四段:这一次,它们又变成了什么?是怎么变成雨滴的?

  (5)第五段:最后,它们又变成了什么?为什么会变成小雪花呢?

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  (6)教师总结:小水滴从大海出发去旅行,经过了许多有趣的事情,小水滴变成水蒸气,水蒸气变成云,云变成雨滴,在变成雪花,最后它们又回到了自己的家——大海。

  4、师幼共同完整讲述故事,加深对小水滴的变化的过程的认识。

  5、教师出示水循环的引导图,引导幼儿了解水的循环过程。

  6、结合游戏,帮助幼儿理解故事,激发幼儿的表现力,创造力。教师边讲述故事,幼儿将自己想象成小水滴,根据教师讲述的故事顺序表演小水滴的旅行过程。教师注意引导幼儿用语言来模仿故事中角色的对话。


说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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