小班数学活动课件PPT《和兔子一起买饼干》PPT课件图片

　　本文为幼儿园小班数学活动课件PPT《和兔子一起买饼干》PPT课件教案，小班数学活动课件PPT《和兔子一起买饼干》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是愿意参与数学游戏，感受生活中的数学，能够根据图形的特征从不同的图形中找到相应图形。适用于和兔子一起买饼干相关的教学实践，所属栏目小班数学PPT。

活动的由来:

　　孩子们的周末时光总是会在和家长们的露营、野餐中度过，因此孩子们对于野餐也非常的感兴趣，在娃娃家的时候孩子们也经常会扮演一些角色，邀请全家人去野餐等等。另外，通过对孩子们日常活动的观察，孩子们对于圆、正方形、三角形这些基本的图形特征非常的感兴趣，因此结合这两个孩子的兴趣点这个活动就诞生了!

活动目标：

　　1、愿意参与数学游戏，感受生活中的数学.。

　　2、能够根据图形的特征从不同的图形中找到相应图形。

活动准备：

　　物质准备：ppt 各形状饼干 图形

　　经验准备：前期对圆形，三角形，长方形有一定认识。

活动的重点与难点重点：

　　感知图形的特征难点：能够用语言描述出图形所带给自己的感受。

活动过程：

　　1、情景游戏引入内容。

　　"小朋友们大家好!我是米菲兔，这个周末是个好天气，我们准备去郊游!郊游要带很多的好吃的对不对?""你能陪我一起去超市把好吃的买回来么?~"

　　2、回忆，巩固长方形外部特征"我们来想一下，爸爸想吃的是什么好吃的?""爸爸想吃的长方形饼干是什么样的?"请你找到长方形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。

　　帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。

　　点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。

　　3.回忆，巩固圆形外部特征"我们来想一下，妈妈想吃的是什么好吃的?""妈妈想吃的圆形火腿是什么样的?"请你找到圆形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。

　　帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。

　　点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。

　　4. 回忆，巩固三角形外部特征"我米菲兔想吃的是什么好吃的?你还记的么?"它长的什么样子?

　　请你找到三角形的图形宝宝摸一摸，然后告诉我。

　　帮助幼儿更加直观的感受图形特征，并用幼儿的语言进行描述。

　　点击，ppt，对幼儿的答案进行验证。

　　5、活动结束，课件播放"你们可真是太棒了，谢谢你们的帮忙，买到了所有要吃的好吃的，为了感谢你们，我也给你们准备了一些好吃的，就藏在你们的身边，快去找找看!并说一说，他是什么形状的。"帮助幼儿在吃一吃尝一尝的过程中，再次巩固对图形的认知与正确命名。