小班数学课件PPT《5以内的数》PPT课件图片

　　本文为小班数学课件PPT《5以内的数》PPT课件教案，活动目标是.初步学习计数的方法，并能感受春天美丽的景色，体验活动的快乐，能从左往右、口手一致地点数5以内的数量，并说出总数。适用于5以内的数相关的教学实践，所属栏目小班数学PPT。

活动目标：

　　1.能从左往右、口手一致地点数5以内的数量，并说出总数。

　　2.初步学习计数的方法，并能感受春天美丽的景色，体验活动的快乐。

活动准备：

　　课件、每人一份1至5的小圆点、卡片、每人一位动物朋友

活动过程：

　　导入活动，引导幼儿观察公园的美丽景色。师：宝宝们，我们一起去公园玩吧!(音乐：郊游)师生问好。

　　师：公园里到了，我们来看看，公园里有什么呢?(5只蝴蝶)

　　师：那老师要考考你们，五只蝴蝶可以用几个小圆点来表示呢?(五个)

　　师：让我来看看，公园里还有什么呢?(两只小蜜蜂)用几个圆点?(两个圆点)

　　师：让我们来看看，公园里还有什么呢?(一只小鸟)用几个圆点表示?(一个)

　　师：再让我们来看看公园里还有什么?(四朵花)让我们来帮她算算!用几个圆点表示?(四个)

　　总结：提醒幼儿用总结性的语句概括，比如：四朵花用四个小圆点来表示。

　　巩固阶段1. 小动物们都在公园里玩，它们玩的可开心了，它们的笑声被别的小动物们听到了，他们也想来。

　　师：小朋友们，让我们来看看，谁来了?(青蛙)一只青蛙用几个圆点表示?(在黑板上黏不同量的小圆点)请幼儿上来展示。

　　师：看看，还有什么来了呢?(小猫)有几只小猫?用几个小圆点来表示呢?

　　2.通过已知的声音或小圆点，来感知数量的变化。

　　师：(狗叫声)听，谁来了?(小狗)小狗叫了几声?(三声)用三个小圆点来表示。

　　师：(公鸡叫声)听，哪个小动物也想来了，(公鸡)让我们认真听一听，大公鸡叫了几声?(五声)

　　师：话说小鸭子也想来了，它嗓子不舒服，它想要请我们的小朋友们来叫，让我们来看一看，它想要叫几声呢?(两声，请小朋友来学一下小鸭子叫。)

　　活动环节

　　1.今天宝宝们在公园玩的开不开心啊!老师呀!还知道，有一个更好玩的地方，那里有旋转木马有碰碰车，宝宝们想不想去玩?有一个动物园的小动物们也想去，你们愿不愿意和小动物们一起去游乐园啊!可是带小动物们去游乐园可不是随便乱带的哦!要找到你的好朋友才能带哦!来看看，老师要去找找老师的好朋友小动物。

　　2.来看一看，老师这里有什么?(长颈鹿)那帮老师数数，老师这里有几个长颈鹿?(五个)那待会儿老师要去找身上有几个小圆点的动物朋友啊!(五个)

　　3.给每个幼儿发放卡片，幼儿数数发下去的卡片的点数，然后寻找相同点数的朋友。

　　师：现在小朋友是不是都知道自己卡片有什么几个点数了?好了，现在你们可以去找找自己的动物朋友了。(互相检查)

　　师：好，小朋友们都准备好了，动物的国王说啊!待会儿他会派一辆车来接我们，经过我们的时候呢，会按三下喇叭!(车来了，两下!)是我们的车不?(不是)(按三下喇叭时，上车，音乐响起。跟客人老师说再见!

　　很多老师在观看PPT课件的时候点击课件里的声音标志没有声音。我们将可能可能引起的问题总结一下。

　　观看PPT课件一定要幻灯片全屏放映。

　　大多数老师在PPT里插入声音文件用的是“相对路径”的方法。 相对路径的意思就是，声音文件是独立的。 这个时候就需要把声音文件与PPT放到一个文件夹，然后进行压缩，才能用邮件发送。 所以，我们在使用这样的课件的时候，一定要把压缩包先解压缩。有时候压缩包也解压缩了，但是观看PPT课件的时候，点击音乐标志还是没有声音。这个时候要确定，文件夹里的声音文件的打开方式一定是 windows media plyear 这个播放器。 如果不是这个播放器播放，请更改声音文件的打开方式选中声音文件----右键----属性-----更改------选中“windows media plyear”然后点确定。