小班数学课件PPT《区别里外》PPT课件图片

小班数学课件本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-03-15

　　本文为幼儿园小班数学课件PPT《区别里外》PPT课件教案，小班数学课件PPT《区别里外》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是能辨别里外空间方位，用“××在××的里面(外面)”进行表述。适用于区别里外相关的教学实践，所属栏目小班数学PPT。

【活动目标】

　　能辨别里外空间方位，用“××在××的里面(外面)”进行表述。

【活动准备】

　　环境创设:创设抓迷藏的情景

　　物质准备:ppt、圈

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【活动过程】

　　一、通过“小手藏哪里”让幼儿初步了解里、外空间

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　　请你跟我这样做，我就跟你这样做;请你把手藏洞里，我就把手藏洞里，请你小手放洞外，我就把手放洞外;请你跟我这样做，我就跟你这样做;请你把手藏袖里，我就把手藏袖里，请你小把手放袖外，我就把手放袖外。

　　提问:小手藏(放)在哪里?

　　二、通过“送礼物”激发幼儿兴趣，让幼儿区分里外空间方位

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　　播放ppt引导幼儿观察

　　引导语:今天有一位客人要来我们班级做客(喜洋洋)想邀请你们去我的羊村玩游戏，你们愿意吗?去羊村前李老师为小羊们准备了很多礼物，我们来看看有什么?(积木、布娃娃、球)

　　提问:布娃娃(汽车)在盒子什么地方?球(积木)落在盒子什么地方?

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　　三、通过设置关卡巩固对里、外空间方位的认识

　　引导语:我们跟着喜洋洋出发吧，糟糕!灰太狼出现了，这可怎么办呢?聪明的喜洋洋想出了一个好办法，它为你们每个小朋友都准备了一个盘子，看看谁能根据指令放的又对又快,成功的小朋友就可以逃离灰太狼安全到达羊村玩捉迷藏游戏哦!

　　要求:请幼儿根据教师的指令将玩具放进篮子里面或放在篮子外面游戏“捉迷藏”，引导幼儿用××在××里面(外面)进行表述

　　1、教师藏，幼儿说

　　引导语:恭喜你们闯关成功，到达羊村，可以玩捉迷藏游戏了，赶快坐下来休息会儿，准备开始了!

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　　(1)教师藏，幼儿说

　　提问:老师躲在哪里?

　　(2)幼儿藏，幼儿说

　　要求:当老师数123时所有小朋友必须找到一个位置站好哦!我摸到头要告诉我你躲在哪里哦!

说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。