小班数学课件PPT《几何图形》PPT课件图片

小班数学课件本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-04-09

　　本文为幼儿园小班数学课件PPT《几何图形》PPT课件教案，小班数学课件PPT《几何图形》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识，能用简单的话说出图形的基本特征。适用于几何图形相关的教学实践，所属栏目小班数学PPT。

目标分析:

　　1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。(重点)

　　2、能用简单的话说出图形的基本特征。(难点)

　　3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。

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活动准备:

　　活动前已经认识圆形、正方形、三角形，了解这几种图形的基本特征。

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物质准备:

　　1、户外场地:地上画有三角形等图形。

　　2、用硬纸板铺一条弯弯的大路(挖出圆形、正方形和三角形)。简单布置场景兔妈妈的家，另一老师戴头饰扮兔妈妈，准备不同形状的小粘贴。

　　3、幼儿每人胸前都戴上图形。课件PPT《小汽车》音乐。

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活动过程:

　　一、游戏引发活动兴趣。

　　1、师:今天兔妈妈请我们去做客，可是她家太远了，我们得开车去，路上小司机们要小心哦，别撞车。

　　2、师带领幼儿随音乐开向兔妈妈家。

　　3、途经各图形处询问幼儿:本文为什么图形?是什么样子的?在大路的处停下，师:哎呀路坏了，怎么办啊?(鼓励幼儿想办法--铺路)

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　　二、帮兔妈妈修路

　　1、引导幼儿观察路面:“这些坑都是什么形状的?请你找出和坑一样形状的图形来”。

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　　2、提出铺路的要求:现在我们就要用这些图形来修路了，小朋友在铺路时要看清楚坑是什么形状的，然后再把它修补好。

　　3、幼儿开始修路，师巡回观察指导:“你用哪个图形修补路面的”;“你用的图形是对的，可是你看看坑有没有修补好，怎么会这样的啊?”(提示幼儿注意图形的大小不同)“你真棒，这么快修补好了路，* * *还没修好，能去帮助他吗”

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　　4、共同欣赏修好的路，引导幼儿说说用什么样的图形来修补路面的(如:我用*形来修路的或我用*形来修路的)，复习这三种图形的基本特征。

　　三、去兔妈妈家做客

　　1、师带领幼儿随音乐在修好的路上开汽车到兔妈妈家，体验成功的喜悦。

　　2、引导幼儿有礼貌地敲门:咚咚咚，我可以进来吗?兔妈妈出示圆形说:“和我一样的图形宝宝请进来!”幼儿按要求进入。依次进行。“正方形宝宝请进来”“有三条边、三个角的图形宝宝请进来”。

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　　3、向兔妈妈问好。兔妈妈出个难题:请小朋友把散放在家里的图形分类收拾好。

　　4、老师拿出小粘贴说:“兔妈妈说谢谢你们帮它把家收拾好了，它准备了小礼物送给你们!”启发幼儿向兔妈妈致谢。然后去跟在座的老师说说自己拿到的是什么形状的粘贴，说对了旁边的老师会给你贴在衣服上。

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　　5、和兔妈妈道别，随音乐开车回家。

说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。