本文为幼儿园小班数学课件PPT复习4以内按数取物PPT课件教案,小班数学课件PPT复习4以内按数取物PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内数的实际意义,能进行4以内的按数取物或按物
小班数学课件PPT《小鸡做客》PPT课件图片
本文为幼儿园小班数学课件PPT《小鸡做客》PPT课件教案,小班数学课件PPT《小鸡做客》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣,乐意与同伴交流分享自己的发现。适用于小鸡做客相关的教学实践,所属栏目小班数学PPT。
(一)活动目标:
1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。
2、乐意与同伴交流分享自己的发现。
3、了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。
(二)活动准备:
1、布置好小猫和小兔的家。
2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内),小虫子碗人手一个。
(三)活动指导:
1、“小鸡做操”,复习4以内的数。
2、“作客”,掌握4以内的数量。
(1)幼儿讨论作客的礼仪。
鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!
(2)去小兔家作客,在游戏中掌握4的数量。
a、游戏一“种萝卜”。
玩法:幼儿每人种三棵萝卜。
指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。
指导幼儿“拔萝卜”,继续练习点数4的数量。
(3)去小猫家作客,感知4以内的数。
a、游戏二“吃小虫”。
玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。
指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。
3、“小小鸡蛋把门开”,表演结束活动。
“小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。”(一)活动目标:
1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。
2、乐意与同伴交流分享自己的发现。
3、了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。
(二)活动准备:
1、布置好小猫和小兔的家。
2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内),小虫子碗人手一个。
(三)活动指导:、“小鸡做操”,复习4以内的数。
2、“作客”,掌握4以内的数量。
(1)幼儿讨论作客的礼仪。
鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!
(2)去小兔家作客,在游戏中掌握4的数量。
a、游戏一“种萝卜”。
玩法:幼儿每人种三棵萝卜。
指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。
指导幼儿“拔萝卜”,继续练习点数4的数量。
(3)去小猫家作客,感知4以内的数。
a、游戏二“吃小虫”。
玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。
指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。
3、“小小鸡蛋把门开”,表演结束活动。
“小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。”
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
相关幼儿园课件PPT
- 阅读全文
-
小班数学课件PPT《感知4以内的数量-小红帽》PPT课件图阅读全文
本文为幼儿园小班数学课件PPT感知4以内的数量-小红帽PPT课件,小班数学课件PPT感知4以内的数量-小红帽PPT课件包含了PPT课件,欢迎点击。适用于感知4以内的数量-小红帽相关的教学实践,所属栏目小班数学PPT。
-
小班数学课件PPT《认识数字4》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园小班数学课件PPT认识数字4PPT课件教案,小班数学课件PPT认识数字4PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是认识数字4,理解数字4所表示的实际意义,进一步理解4以内数之间的量的关系。适用于认识数字4相关的教学实
-
小班数学课件PPT《甜甜的水果》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园小班数学课件PPT甜甜的水果PPT课件教案,小班数学课件PPT甜甜的水果PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是能给4以内数量的物体排序,初步体验数序,巩固按物体的数量匹配相应的点卡。适用于甜甜的水果相关的教学
-
敲门声4的点数PPT课件图片阅读全文
本文为敲门声4的点数PPT课件教案图片,活动目标是激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,体验扮演角色玩游戏的快乐,建立初步的自我保护意识,在故事情境中尝试4以内的听觉数
-
敲门声PPT课件图片阅读全文
本文为敲门声PPT课件教案图片,活动目标是体验扮演角色玩游戏的快乐,建立初步的自我保护意识,在故事情境中尝试4以内的听觉数数。适用于敲门声相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。教案一一、活动目标:1、在故事情境中尝试4