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小班音乐课件PPT《雪花和雨滴》PPT课件歌曲图片
小班音乐课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-01-28
本文为幼儿园小班音乐课件PPT《雪花和雨滴》PPT课件教案歌曲，小班音乐课件PPT《雪花和雨滴》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件，活动目标是激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验，培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。适用于雪花和雨滴相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。
活动目标：
1、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。
2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。
3、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。
活动过程：
一、 导入：
1、律动：根据优美音乐，跟师做春夏秋冬四季的有关动作。
2、发声练习：
引起兴趣：小朋友闭上眼睛，数三下睁开，教师吹白色碎纸屑，问：“是谁从天空飞下来?”“小雪花是怎样飞下来的?”(沙沙沙，轻轻飘下来。)
二、 展开
(一)看图片学第一段：
1、看图片第一段语言节奏朗诵：“每年的冬天，小雪花都要来到小朋友中间，让我们一起看大屏幕。”
2、理解分析歌词：
咱们一起问问“是谁，敲着窗户沙沙沙?”“小雪花会怎样回答?”
(1)“小雪花怎样来的?”
(2)“小雪花要来告诉我们什么?”(冬天来到了)
语言节奏朗诵：
师问第一句，幼儿朗诵后三句。
集体完整朗诵。
3、学唱歌曲：“今年小雪花还是唱着歌飘来的，你听!”
(1)看图片欣赏范唱。“你听到什么?”
(2)完整演唱两遍。
(二)填编第二段：
1、填编歌词：“冬天过去了，春天来到了，你听，猜猜是谁‘滴滴滴滴答’”?“小雨滴会说些什么?”“小雪花飘下来，那小雨滴呢?”(落下来)“小雨滴想告诉我们什么?”(春天来到了)
朗诵歌词：
(1)教师说前半句，幼儿填编不一样的后半句。
(2)语言节奏朗诵。
2、唱第二段：小雨滴也想唱着歌来玩行不行?
(1)学着第一段试着唱一唱。
(2)唱第二段。
(二)完整演唱两段。
1、“雪花和雨滴是我们的好朋友，我们一起完整地唱一遍好吗?”
2、“这首歌好不好听?我们给它起个名字?”(课件PPT《雪花和雨滴》)
3、加动作表演唱，教师稍加工，使动作更有美的感染力。
说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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