本文为幼儿园大班课件PPT粗心的小画家PPT课件,大班课件PPT粗心的小画家PPT课件包含了PPT课件,活动目标是在学唱歌曲的过程中,掌握好附点音符和后半拍起唱的节奏,在熟悉、掌握歌曲的基础上,引导幼儿创编新歌词。适用于粗心
小班艺术音乐课件PPT《小胖鸭子捉迷藏》PPT课件歌曲图片
本文为幼儿园小班艺术音乐课件PPT《小胖鸭子捉迷藏》PPT课件教案歌曲,小班艺术音乐课件PPT《小胖鸭子捉迷藏》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件,歌曲,活动目标是在熟悉第一段歌曲基础上,学习听辨音乐的变化进行游戏,借助观察的经验,尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作。适用于小胖鸭子捉迷藏相关的教学实践,所属栏目小班音乐PPT。
【活动目标】
1.在熟悉第一段歌曲基础上,学习听辨音乐的变化进行游戏。
2.借助观察的经验,尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作。
3.在游戏中知道遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。
【活动准备】
1.日常生活中观察小鸭子,并用身体动作表现过它们游水,走路。
2.鸭妈妈胸卡,小胖鸭子胸卡(分小白鸭、小黄鸭和小花押)。
【活动过程】
1、引起幼儿兴趣,复习表演第一段歌曲。
鸭妈妈和鸭宝宝在草地上:“上次妈妈和大家学了一首好听的歌曲,是什么呢?”
“小胖鸭子是什么样的呀,谁来做给妈妈看?”
引导幼儿用手部动作和身体动作来表现鸭的造型。
2、创设情景,跟着曲二的音乐做小鸭子在水里嬉戏的动作。
“宝宝们,跟着妈妈到池塘里玩吧”(转身来到后面的池塘边)“来,和妈妈一起跳下水,怎么跳的呀?”(教师示范,做跳的动作)
“我们在池塘里做什么呢?”“哪个宝宝来试一下呢”(请能力强的幼儿跟着音乐示范,引导其他幼儿学习)
听音乐教师带领幼儿做鸭走、跳水、游泳、找食、潜水、和其他小鸭子一起玩等动作:“来,宝宝们,和妈妈一起动起来,我们先来游泳吧,划呀划呀,划到前面,换个方向,划呀划呀,划到这边,池塘里的水可真清呀,我们一起潜水吧,来,身体钻到水里,再浮上来池塘里有小鱼呢,我们来捉小鱼吃,先钻到水里,用嘴巴夹住小鱼,刁紧了,头抬起来给妈妈看看呢,真棒”(重点调动幼儿积极性,融入游戏情景)
3、玩捉迷藏游戏,了解游戏规则。
鸭妈妈和鸭宝宝在草地上休息:“大家会玩捉迷藏游戏吗?妈妈来找你们的时候,你们怎么把自己藏起来?”(集体练习动作头儿钻到水里,尾巴翘起)
讨论游戏玩法,建立游戏规则(请几名幼儿和教师一起表演示范,强调妈妈游到身边的时候再藏起来)
幼儿游戏:分三组进行,提醒幼儿听音乐变换动作,强调妈妈游到身边的时候再藏起来
“先请小白鸭来和妈妈做游戏,其他宝宝可要仔细看”(一组幼儿游戏,其他幼儿在池塘边休息)
教师讲评幼儿游戏情况,鼓励幼儿遵守游戏规则,接着第二组幼儿游戏,最后第三组幼儿游戏
4.完整游戏,熟悉曲一第二段歌词,进一步发展游戏情节。
“宝宝们,跟妈妈回家吧”(引导幼儿倾听鸭妈妈呼唤的音乐)“宝宝的家在哪里?”(回到一开始唱歌的位置)
幼儿游戏一次,要求听见妈妈唱完最后一句才能走回家。
5.带领幼儿完整地做游戏,提示幼儿遵守游戏规则。
结束:
鸭妈妈和小鸭回家休息
“宝宝们,来吃小鱼喽”
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
相关幼儿园课件PPT
- 阅读全文
-
大班音乐课件PPT《动物说唱会》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园大班音乐课件PPT动物说唱会PPT课件,大班音乐课件PPT动物说唱会PPT课件包含了PPT课件,活动目标是初步尝试说唱的音乐形式,感受说唱的节奏和速度,能根据生活经验,创编歌词,大胆表现自己的感受和体验。适用于动物
-
中班音乐课件PPT《小鸭洗澡》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园中班音乐课件PPT小鸭洗澡PPT课件教案,中班音乐课件PPT小鸭洗澡PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是学习用自然的嗓音、愉快的情绪演唱歌曲,尝试根据自己的经验创编歌词和动作。适用于小鸭洗澡相关的教学实
-
小班音乐课件PPT《大鱼和小鱼》PPT课件音乐图片阅读全文
本文为幼儿园小班音乐课件PPT大鱼和小鱼PPT课件教案音乐,小班音乐课件PPT大鱼和小鱼PPT课件教案音乐包含了PPT课件,活动目标是能创造性地用身体动作表现小鱼游泳、小鱼吐泡泡等动作,并能根据音乐愉快表现游戏情节,乐于参
-
中班音乐活动课件PPT《卷炮仗》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园中班音乐活动课件PPT卷炮仗PPT课件教案,中班音乐活动课件PPT卷炮仗PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是在已有经验的基础上,通过自身的探索走出螺旋队形,能根据歌曲节奏的变化调整自己的步伐,注意和相邻幼儿
-
大班音乐课件PPT《牛牛的牙齿》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园大班音乐课件PPT牛牛的牙齿PPT课件教案,大班音乐课件PPT牛牛的牙齿PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是初步学会演唱歌曲,体验乐曲诙谐的特点,创编歌词内容,增强学习兴趣。适用于牛牛的牙齿相关的教学实践,所