小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件图片

小班音乐课件本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-03-26

　　本文为幼儿园小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件教案，小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是学唱歌曲，并学会一问一答地接唱歌曲，通过游戏创编简单歌词并演唱歌曲。适用于大拇哥相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。

教学目标:

　　1.学唱歌曲，并学会一问一答地接唱歌曲。

　　2.通过游戏创编简单歌词并演唱歌曲。

教学准备:

　　1.进场音乐课件PPT《手指家庭》

　　2.手指娃娃手套

　　3.各种小动物胸饰

　　4.地垫

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教学过程:

　　1进场。

　　-放进场音乐课件PPT《手指家庭》幼儿与教师做动作走进教室围坐地垫上。

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　　2.发声练习。

　　-用歌曲11 15 66 5-33 22 1-来问候幼儿，幼儿用歌声回答。

　　3.用“手指娃娃手套”介绍小客人，引起幼儿兴趣。

　　-教师戴上“手指娃娃手套”分别用各种角色的声音来介绍五根手指的名称，为歌词做铺垫。

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　　4.引出歌曲课件PPT《大拇哥》。

　　-天手指娃娃还给我们带来一首好听的歌儿呢，名字叫课件PPT《大拇指》。

　　-教师跟着钢琴范唱歌曲，教师一边范唱歌曲一边出示相应的手指娃娃。

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　　5.幼儿与教师唱歌曲。

　　-今天赵老师找不到我的“五根手指娃娃”了，小朋友们，你们和我一起唱把它们一个一个找出来好吗?

　　-分别唱五根手指，唱到“我在这里”时,教师出示手指娃娃，表示已经找到了。

　　-当小动物来演唱歌曲。教师可请幼儿幼儿自由选择当什么小动物，当老师唱到哪个或哪些小动物时，这些小动物就起立歌声回答，“我在这里，我在这里，你好不好”。

　　-教师唱幼儿名字，幼儿接唱歌曲。老师用歌曲唱到哪位小朋友的名字，哪位小朋友就接唱歌曲。

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　　6.游戏课件PPT《找朋友》。

　　-请全体幼儿起立围成一个大圆圈，圆圈中间有个小舞台，教师示范: 站在小舞台上去找朋友，如:把歌词中的大拇指改成想找朋友的名字来唱并要求幼儿做动作，唱到名字的小朋友唱歌做着动作回答他并与他拉手交换位置，再由他演唱传给下一个小朋友。

　　7.结束。

　　-小朋友们都找到了自己的好朋友，可是我的 “五个手指宝宝”又不知道去哪玩了找不到它们了，小朋友们我们开着小火车一起再唱歌把它们找出来好不好?跟着钢琴一起唱着歌曲走出

说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。