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中班故事课件PPT《纸箱妙妙妙》PPT课件图片
本文为幼儿园中班故事课件PPT《纸箱妙妙妙》PPT课件教案,中班故事课件PPT《纸箱妙妙妙》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法, 理解故事内容,能够讲述故事的主要情节,培养幼儿能废物利用的环保意识。适用于纸箱妙妙妙相关的教学实践,所属栏目中班语言PPT。
知识:
理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。
能力:
能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法。
情感:
培养幼儿能废物利用的环保意识。
教学重点:
理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。
教学难点:
能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法。
教学准备:
教具准备:故事课件,纸箱一个。
教师主导活动:
一、开始部分:
教师出示纸箱,吸引幼儿兴趣,讨论纸箱的玩法,引入活动。
师:"谁知道纸箱可以怎样来玩游戏呢?""刚才小朋友有各种猜测,那纸箱可以用来玩什么游戏呢?我们一起来分享故事课件PPT《纸箱妙妙妙》。"
二、基本部分:
1、教师请幼儿观察课件,进行第一遍讲述。
师:"故事的名字叫什么?""故事中都有哪些人?故事中的'我'是谁?他们用纸箱玩了哪些游戏?"
2、教师第二遍讲述故事,进一步引导幼儿观察,掌握故事的主要内容。
师:"有一天,家里买了一台新的电视机,姐姐喜欢的是什么东西?""姐姐用纸箱玩什么游戏?弟弟看见了怎么样?""他们还用纸箱玩了哪些游戏?""有一天,纸箱变得怎样了?谁能用一个新的词语来形容?"(学习词语:塌塌软软)"过了好久家里又发生了一件什么事情?妈妈说什么?我和弟弟说什么?""为什么我和弟弟会说这样的话?"
3、教师引导幼儿大胆想象讲述:纸箱还可以玩什么游戏,培养幼儿的发散性思维。
师:"小朋友们想一想,姐姐和弟弟有了新的纸箱,他们还会玩什么游戏?""如果是你们,你们会和纸箱玩什么游戏呢?"
三、结束部分
教师总结:纸箱是可回收的,纸箱除了包装东西外,还可以用废旧的纸箱做很多事情,如:用纸箱搭建、用纸箱当舞台等等。
延伸活动:回家与父母一起玩纸箱,看看纸箱还有哪些作用。
教学反思:
幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为活动的主人。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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