本文为幼儿园小班科学课件PPT盐和糖PPT课件教案,小班科学课件PPT盐和糖PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途,能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。适用于盐和糖相关的教学
大班故事课件PPT《小毛驴过河》PPT课件图片
本文为幼儿园大班故事课件PPT《小毛驴过河》PPT课件教案,大班故事课件PPT《小毛驴过河》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是借助图片,仔细观察,了解并讲述故事的基本内容,通过实验知道盐放在水里会溶解,棉花却会吸水的道理。适用于小毛驴过河相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。
活动目标:
1、借助图片,仔细观察,了解并讲述故事的基本内容。
2、通过实验知道盐放在水里会溶解,棉花却会吸水的道理。
3、培养幼儿热爱科学实验的兴趣。
活动准备:
1、图五幅
2、两杯水,一匙盐、一团棉花
活动过程:
一、谈话引出课题:
小朋友已经听过课件PPT《小马过河》的故事,故事里的小马由于自己不动脑筋,不亲身尝试小河的深浅,所以没有很快完成妈妈交给的任务。今天,小马的好朋友驴子给主人去办事,也来到了小河边,我们来听听又会发生什么事呢?
二、边看边听让幼儿了解故事
1、出示图片,师讲述故事前半部分
提问:这河水真的是魔水,会让重的东西变轻吗?
2、观察图片,让幼儿尝试讲述图片的后半部分
(1)提醒幼儿袋里装的是棉花
(2)提醒幼儿注意观察、比较驴子两次从河里爬起后的不同表现,讲出第二次驴子从河里爬起感到背上的东西变重了。
(3)老师完整的把故事讲一遍
3、师:驴子好不容易走上岸去,她仔细看看,路还是那条路,河还是那条河,一点不错呀,她想来想去,想不出原因。小朋友,你们能帮帮驴子揭开这个谜吗?(让幼儿自由说说)
三、通过实验,帮助幼儿揭开谜底。
出示两杯水,一匙盐、一团棉花,把盐和棉花分别放在两杯水中,观察盐和棉花有什么变化?启发幼儿说出为什么驴子背了盐掉到水里会变轻了,背了棉花掉到水里会变重了。
四、看图片师生完整的把故事讲述一遍
附: 故事:驴子过河
有一头驴子,主人好吃好喝养了它几年。
一天,主人要驴子把几袋盐驮到河对岸的集市上去。驴子听主人的话把几袋盐都驮到背上,这几袋盐实在太沉,可怜的驴子驮着盐袋,在路上走啊走啊,累得满头大汗。
终于眼前出现了一条小河,驴子走到河边,喝了两口水,觉得有了力气,她准备过河了。
河水真清,河底那些五彩的鹅卵石看的清清楚楚。驴子一步没踩稳,蹄子一滑,扑通一声,摔倒在小河里,好在河水不深,驴子赶紧站了起来。奇怪!她觉得背上的分量轻了不少,走起来再不感到吃力了。驴子很高兴:“看来,这河水是魔水。我得记住:在河里摔一跤,背上的东西便会轻好多。”
不久,主人又让它去运东西,这次驴子驮的是棉花。装棉花的口袋,看起来很大很大,可分量并不重。驴子驮着几大袋棉花,走起路来显得很轻快。
啊,前面又是那条小河了!驴子想起上次那件开心的事,心里真是高兴:“背上的口袋虽说不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,它喝了几口水,向河里走去。到了河心,她故意一滑,扑通一声,又摔倒在小河里。这一次,驴子可不着急,它故意慢腾腾的站起来。哎呀,太可怕了!背上的棉花变得好沉呀,比那可怕的盐袋还沉几倍呢!
驴子好不容易走上岸去,她仔细看看,路还是那条路,河还是那条河,一点不错呀,她想来想去,想不出原因,边说:“对,这河水是魔水!能叫重的变轻,也能叫轻的变重。” 手工材料
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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