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小班音乐课件PPT《米奇的音乐盒》PPT课件音乐图片

小班音乐课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2022-11-11

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小班音乐课件PPT《米奇的音乐盒》PPT课件音乐图片

  本文为幼儿园小班音乐课件PPT《米奇的音乐盒》PPT课件教案音乐,小班音乐课件PPT《米奇的音乐盒》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,活动目标是感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受,体验与小动物做游戏的快乐情绪。适用于米奇的音乐盒相关的教学实践,所属栏目小班音乐PPT。

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活动目标:

  1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。

  2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。

活动准备:

  多媒体课件、背景音乐等

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活动流程:

  一.引发兴趣

  ——看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)

  ——米奇带着我们来到了什么地方?

  二.米奇的音乐盒

  ●和蝴蝶游戏 (音乐一)

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  1.欣赏蝴蝶飞音乐

  ——听一听,我们好像来到了哪里?为什么?

  教师小结:这段音乐听上去连连的很优美,好像蝴蝶在飞一样。

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  2.看看什么地方到啦?(花园、蝴蝶家……)

  ——米奇带我们来到了美丽的蝴蝶园,蝴蝶在干吗?

  3.幼儿再次欣赏音乐。

  ——它是怎么飞的?他们在玩什么好玩的游戏呀?

  4.幼儿尝试用动作表现,教师简单剖析动作。

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  5.幼儿听音乐和蝴蝶游戏

  ——我们听着音乐和小蝴蝶一起做游戏吧!

  ●和小兔游戏(音乐二)

  1.倾听音乐二

  ——听听这次米奇把我们带到什么地方了?

  ——你觉得和刚才的地方一样吗?

  教师小结:这次的音乐有点跳跳的,活泼轻快的,有点像小动物在跳。

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  2.再次听音乐

  ——原来真的是小兔子的家,他们在干什么呀?

  3.幼儿尝试学小兔跳。(重点分析小兔的动作和节奏)

  ——让我们听着音乐,跟着小兔子去做游戏吧。

  4.小兔一起游戏

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  三.小兔和蝴蝶的游戏

  尝试区分不同音乐性质的音乐,并用肢体动作来大胆的表现音乐。


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说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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