本文为大班语言课件PPT大脚丫学芭蕾PPT课件教案,大脚丫学芭蕾,活动目标是认知目标:通过观看数字故事,理解故事内容,技能目标:能根据情节发展,仔细观察画面线索并大胆推测表达。适用于大脚丫学芭蕾相关的教学实践,所属栏目大班
小班绘本课件PPT《祝你新年快乐》PPT课件图片
本文为幼儿园小班绘本课件PPT《祝你新年快乐》PPT课件教案,小班绘本课件PPT《祝你新年快乐》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是理解故事内容,能记住故事名称及主要角色,能较连贯的回答老师提出的问题。适用于祝你新年快乐相关的教学实践,所属栏目小班语言PPT。
设计意图:由于当今社会的计划生育问题,大部分家庭中只有一个孩子,而这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱,很多孩子都是以自我为中心,眼中只有自己没有他人,不懂得关爱他人,更不懂什么是分享。根据课件PPT《纲要》:“发展幼儿社会认知能力,培养健康积极的社会情感,认识并体验人与人之间的关爱、协作的重要和快乐。”我设计这个活动,利用过新年互送贺卡的方法,让幼儿初步理解分享,在活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回答老师问题时,有效的发展他们的语言表达能力。
活动目标:
1、理解故事内容,能记住故事名称及主要角色。
2、能较连贯的回答老师提出的问题。
3、初步体验分享的快乐。
活动准备:
自己贺卡若干、油画棒、动物图片。
活动重点:
能够体验分享的快乐。
活动难点:
能较连贯的回答问题。
活动过程:
一、出示贺卡,引入故事。
小朋友,老师昨天收到了一份特别的新年礼物,你们想不想和老师一起看看?本文为什么?(贺卡)这张小贺卡漂亮吗?你们猜一下是谁送给我的?因为新年快到了,小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物,而且波波知道我最喜欢吃葡萄了,还在卡片里画了一串大葡萄,王老师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给王老师,他还画很多的贺卡给她的好朋友,你们想知道波波还送贺卡给谁了吗?想知道波波有没有送贺卡给你吗?那么老师给你们讲一个小故事,听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。
二、学习故事
1、交待故事名称。
2、教师有感情地讲故事,并运用图片和半成品的贺卡,边讲述边在贺卡上贴鱼(送给小猫)、萝卜(送给小白兔)、蜂蜜(送给小黑雄)、苹果(送给小红鸟)和鸡蛋(送给波波),帮助幼儿记忆。
3、提问:
(1)这个故事叫什么名字?
(2)故事里有哪些小动物?(当幼儿回答出一个小动物,就将一个小动物的图片贴在黑板上)
4、教师有感情的再讲一遍故事,边讲述边提问!
(1)波波画了什么好吃的送给小猫(小白兔、小黑熊、小红鸟)?
(2)为什么波波要画贺卡送给她的好朋友?
(3)波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话?
三、教师小结,让幼儿体会分享的感觉。
1、师幼合作,共同完成送给老鼠的贺卡。
小猫咪、小白兔、小黑熊、小红鸟在收到波波的贺卡后也送了一张贺卡给波波,老师也收到波波的贺卡要不要画一张送给波波呢?可是王老师比较笨,想不出应该画什么给小老鼠波波,你们帮帮王老师,和我一起想一想,我们画什么给波波呢?(听完意见,完成贺卡)
2、通过谈话,激发幼儿制作贺卡的兴趣。
小朋友,你们也有自己的好朋友对吗?你们想不想像王老师和小老鼠波波一样画出一些好吃的送给你们的好朋友?请你的好朋友和你一起玩玩具,一起吃好吃的,一起过新年呢?小朋友你想画什么好吃的?送给哪一位好朋友?(请部分幼儿回答)
四、延伸活动:
区角活动制作课件PPT《新年贺卡》
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
相关幼儿园课件PPT
- 阅读全文
-
小班语言故事课件PPT《过年啦》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园小班语言故事课件课件PPT过年啦PPT课件教案,小班语言故事课件课件PPT过年啦PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是理解故事内容,能记住故事名称及主要角色,能较连贯的回答老师提出的问题。适用于过年啦相关的
-
大班语言课件PPT《小船悠悠》PPT课件图片阅读全文
本文为大班语言课件PPT小船悠悠PPT课件教案,小船悠悠,活动目标是理解故事内容,大胆表述和想象小动物的小船。适用于小船悠悠相关的教学实践,所属栏目大班语言PPT。 1教案一:小船悠悠活动目标:1、理解故事内容。2、大胆表述
-
小班语言课件PPT《报纸上的洞洞》PPT课件图片阅读全文
本文为小班语言课件PPT报纸上的洞洞PPT课件教案,报纸上的洞洞,活动目标是初步理解故事,尝试观察画面,愿意表达,乐意参与活动,体验活动的乐趣。适用于报纸上的洞洞相关的教学实践,所属栏目小班语言PPT。 小班语言课件PPT报纸
-
大班绘本课件PPT《贝尼都会干什么》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园大班绘本课件PPT贝尼都会干什么PPT课件教案,大班绘本课件PPT贝尼都会干什么PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是通过阅读绘本,学会观察画面中一些重要的暗示,理解故事内容,了解贝尼都干了些什么事情并能大胆