本文为幼儿园大班数学课件PPT10以内的顺数PPT课件教案,大班数学课件PPT10以内的顺数PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是启发幼儿通过自身的尝试操作,发现10以内数的排列顺序,知道什么事顺数和倒数,感知顺数逐个多1、倒数
大班优秀数学课件PPT《10的认识》PPT课件图片
本文为幼儿园大班数学课件PPT《10的认识》PPT课件教案,大班数学课件PPT《10的认识》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是认识数字10,知道其实际意义,巩固对数字1——10的认识。适用于10的认识相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。
一、 活动目的:
1、 认识数字10,知道其实际意义。
2、 巩固对数字1——10的认识。
3、 发展幼儿的语言表达能力和想像能力。
二、活动准备:
数字卡片1——10每人一套,课件
三、活动过程:
1、 开始部分:
(1)组织幼儿坐好。
(2)教师导入:今天我们班里来了一位小客人,小朋友看看是谁呀?(出示课件小兔子图案)小兔子想和我们一起学习,小朋友欢迎吗?
(3)小兔子听说我们班的小朋友很聪明,它给小朋友带来一条谜语,大家来猜一猜:十个好朋友,长短不一样,写字画画都靠它,样样事情学着做。(手指)
(4)小兔子夸小朋友真聪明,老师告诉它,小朋友还会用手指做律动呢!小兔子很想看,我们一起来做给它看好不好?
(放音乐)做手指律动——手指五线歌。
2、基本部分:
(1)小兔子昨天去森林里采蘑菇(出示课件),小朋友来数一数,它一共采了几块蘑菇。(9块)
(2)在回家的时候,小兔子在树下又发现了一块大蘑菇(出示课件),小朋友数一数,现在它有几块蘑菇?(10块)
(3)得出结论:9添上1是10。(领读两遍)
(4)(出示课件)10的点子卡片,出10的数字卡片,幼儿认读。
(5) 说一说:10像什么?它可以表示什么物品?
(6) 结合手指从1数到10。
(7) 课间休息:拍手歌。
(8) 数字像什么:
教师出示课件,按顺序出示数字1——10,每出现一个数字引导幼儿说出
像什么,然后说出一句儿歌。
教师领幼儿边做动作边朗诵课件PPT《数字歌》
(9) 操作练习:
出示图片(课件),请幼儿找出图中数量为10的物品。
教师出示实物卡片(课件),幼儿举起相应的数字卡片。
3、结束部分:
(1) 活动延伸:请幼儿课下和回家的时候,找一找身边数量为10的物品。
(2) 师:小朋友今天表现很好,小兔子可喜欢你们了,它想和大家一起做游戏,好不好?
听,小兔子放好音乐在等你们了。
(3)放音乐,幼儿听音乐走出教室。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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