大班数学活动课件PPT《凑十法》PPT课件图片

　　本文为幼儿园大班数学活动课件PPT《凑十法》PPT课件教案，大班数学活动课件PPT《凑十法》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在已有经验的基础上,使学生初步理解“凑十法”,初步了解“9加几”进位加法的思维过程，培养学生的观察、动手操作能力。适用于凑十法相关的教学实践，所属栏目大班数学PPT。

活动目标

　　1、在已有经验的基础上,使学生初步理解“凑十法”,初步了解“9加几”进位加法的思维过程.

　　2、培养学生的观察、动手操作能力.

　　3、在学习中激发学生学习数学的兴趣.

教学重点:

　　使学生初步理解“凑十法”,初步了解“9加几”进位加法的思维过程.

教学难点:

　　让学生自己能将“凑十法”运用到7加几等.

教学过程

　　一、复习引入

　　小朋友们,今天老师将和你们一起来学习一种新的方法来解决20以内的进位加法——凑十法.学习之前呢,让我们一起来回忆以前学过的凑十歌谣,你们还记得吗?

　　(出示“凑十歌”一边读一边写1+9=10等)

　　从这首小的歌谣里面,我们可以清楚的知道哪两个数凑到一起刚好就等于10,今天我们就是要借用这首歌谣来解决新的问题一起来看看吧!

　　二、新授

　　1、出示9+5=.

　　①操作:左边画9根红色的小棒表示数字9,右边画5根黄色的小棒表示数字5.通过回忆歌谣知道9根红色的小棒还差1根小棒就能凑成10根,很自然的想到从5根黄色的里面拿1根到红色的小棒里面凑成10根,在用10根小棒和剩下的4根小棒凑到一起等于14根小棒.

　　②把画小棒的过程体现在算式上:

　　③简单讲解

　　三、抛出问题,引发思考

反思:

　　本微课更适合于学习能力中下的学生,或课后复习时使用.学习能力较强的学生能够通过自己的经验和动手操作总结出凑十法.