中班语言课件PPT《什么醒来了》PPT课件图片

中班语言课件本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-05-18

　　本文为幼儿园中班语言课件PPT《什么醒来了》PPT课件教案，中班语言课件PPT《什么醒来了》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是能记住故事的主要角色与主要情节，通过学说小动物之间的重点对话，培养幼儿连贯表达的能力。适用于什么醒来了相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。

活动目标:

　　1、能记住故事的主要角色与主要情节。

　　2、通过学说小动物之间的重点对话，培养幼儿连贯表达的能力。

　　3、激发幼儿对春天里的小动物的喜爱和好奇，萌发幼儿亲近大自然的情感。

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活动准备:

　　1、丰富有关动物冬眠的常识.

　　2、多媒体课件、录音机.

活动过程:

　　1、以课件中 “春姑娘”请幼儿猜谜语的方式，引出活动主题:

　　导入语:小朋友，春天来了，我们周围都发生了那些变化?今天我们请来了春姑娘，她给小朋友带来了几个小谜语，请你们猜一猜:

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　　谜语:一把刀，水中漂，只有眼睛没有毛。是什么?(鱼)

　　小时穿黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。是什么?(青蛙)

　　日日夜夜忙不休，飞来飞去花丛中，采下粮食好过冬。是什么?(蜜蜂)

　　(点评:结合多媒体课件通过猜谜语的形式引出活动主题，这种新的尝试，打破了以往用图片、谈话等引出活动主题的方式，而是以动态的画面、小动物的声音再现等，让小朋友来猜谜语，目的是调动幼儿思维的专注性，这种专注，能吸引幼儿饶有兴趣的参与到活动的下一个环节当中，为理解故事情节做了一个很好的铺垫。)

　　2、欣赏故事，记住故事主要情节;

　　提问:

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　　(1)故事里的小动物在什么季节醒来了?

　　(2)冬天它们到哪里去了.

　　(点评:此环节让幼儿在完整欣赏故事后，教师设计了两个具有开放性的提问，幼儿可以根据所听故事的内容进行回答，也可根据自己的已有经验进行回答，为幼儿提供了一个想说、敢说的语言环境，记住了故事中的重点角色，为后面学说对话做了准备。)

　　3、结合课件，进一步理解故事内容.

　　(1)欣赏课件第一段后，提问:小鱼和小青蛙互相见面后的心情是怎样的?它们都说了些什么?

　　(2)欣赏课件第二段后，提问:小青蛙和小鱼冬天都发生了什么。

说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。