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中班语言活动课件PPT《数脚》PPT课件配音音乐图片
中班语言课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-08-08
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本文为幼儿园中班语言活动课件PPT《数脚》PPT课件教案配音音乐，中班语言活动课件PPT《数脚》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件，活动目标是初步理解故事内容，愿意用语言、动作表现故事情节，感受故事的趣味性，丰富词汇：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。适用于数脚相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。
活动目标：
1、初步理解故事内容，愿意用语言、动作表现故事情节。
2、感受故事的趣味性，丰富词汇：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。
活动准备：
故事PPT、故事录音
活动过程：
(一)游戏“猜猜它是谁”导入，引起幼儿兴趣。
1、导入：天气真好!草地上来了一群小动物，我们一起来猜猜它们是谁呢?你从哪里看出来它是小鸡的?(请幼儿观察，然后说一说)
2、小兔、螳螂、螃蟹(同上)
(二)欣赏理解故事。
1、提问：你们知道这些小动物到草地上来干什么吗?我们一起来听一听，就知道了。(播放故事录音第一段)
小结：哦，原来它们是来比一比，谁的脚多，谁的脚少，谁的脚用处大。
2、提问：那怎么样来比谁的脚多，谁的脚少呢?小结：可以看一看，数一数。
3、那我们一起来看一看、数一数吧。小鸡有几只脚?你们知道小鸡是怎么走路的吗?谁来学一学?(丰富词汇：又轻又巧)
教师小结：小鸡有两只脚，两只脚走路又轻又巧。(一起学学小鸡，说一说)
4、小兔、小螳螂、螃蟹他们有几只脚，他们分别是怎么走路的?分别请幼儿学一学。(丰富词汇：蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道)
5、小动物们正说着，这时候谁来了?小蜈蚣有几只脚呢?我们听听小蜈蚣自己怎么说的?
提问：小蜈蚣自己都不知道，怎么办呢?猜猜看，怎么办?(小动物们可能会来帮助它)
提问：小动物们能帮它数清楚吗?我们一起来听一听。
提问：小鸡数清楚了吗?小鸡怎么说的?小兔数清楚了吗?小兔怎么说的?螳螂数清楚了吗?螳螂怎么说的?螃蟹数清楚了吗?螃蟹怎么说的?
哎呀，小动物们都没能数清楚，怎么办呢?小朋友愿意帮帮忙吗?
老师，我把这条蜈蚣放到放大镜下面来，我们一起帮它数一数吧!
6、小结：原来，蜈蚣一共有42只脚，还可以用另外一种方法来表达，就是21对脚，两只脚称为一对。
7、完整欣赏故事。这个故事真有趣!让我们一起完整的来听一听这个故事，一边听，请小朋友一起跟着讲一讲。
(三)故事表演。
1、课件PPT《数脚》不仅是一个有趣的故事，我们还可以把它变成一个好玩的游戏呢?你们想不想玩?
在小朋友的椅子下面藏了好多小动物胸饰，我们请小朋友拿出来看一看，然后和旁边的小朋友说一说这个小动物有几只脚，它是怎么走路的?
2、一会一起来说故事，轮到哪个小动物，那个小动物就站起来说一说，表演一下。
3、你们还想扮演其他小动物吗?我们回到教室再一起玩一玩吧!
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说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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