本文为幼儿园小班音乐课件PPT开始和停止PPT课件教案，小班音乐课件PPT开始和停止PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是通过玩课件PPT开始和停止的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点，在游戏中，幼儿尝试使用
小班儿歌课件PPT《春雨》PPT课件图片
小班音乐课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2022-09-22
本文为小班儿歌课件PPT《春雨》PPT课件教案，小班儿歌课件PPT《春雨》PPT课件教案，活动目标是 感知儿歌中有关春雨的经验，丰富句式“嘀嗒、嘀嗒，下小雨啦!”理解儿歌中“反复”的表现手法，体会春天的美，积极参与仿编活动，敢于在集体中表达自己的想法。 适用于春雨相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。
活动目标：
1、 感知儿歌中有关春雨的经验，丰富句式“嘀嗒、嘀嗒，下小雨啦!”
2、 理解儿歌中“反复”的表现手法，体会春天的美。
3、积极参与仿编活动，敢于在集体中表达自己的想法。
活动准备：
1、图片“小雨”“种子”“梨树”“麦芽”“小朋友”春天的背景图等等。
2、课件PPT《春天》的歌曲音乐。
活动过程：
一、出示背景图引发兴趣。
1、教师出示美丽的春天背景图。
t：这么漂亮的景色，是春天还是冬天呢?为什么是春天呢?
2、幼儿回答。
二、学习儿歌课件PPT《春雨》。
1、t：那小朋友们，春天中有哪些东西呢?谁来说一说。
2、幼儿讨论自己知道的有关春天的经验。
3、教师根据幼儿所说出的东西出示图片“种子”“梨花”等等。
4、出示图片之后教师总结春天的景象：春天到了，天气暖和了。小雨嘀嗒嘀嗒的下着，种子发芽了，梨树开花了……
5、t：“小朋友们种子宝宝是怎么长大的呀?先怎么样?然后怎么样?
6、教师引导幼儿按照春天植物生长的顺序表达“发芽”“开花”“长大”。
7、t：老师这里有一首儿歌，现在请你们来听听儿歌里面说了什么?
8、教师播放课件PPT《春天》的音乐，示范朗诵儿歌，边朗诵边指着相应的'图片。
9、t：你听到了什么?
t：嘀嗒嘀嗒，谁来了?
t：除了春雨还有谁?
t：他们说了什么?我们也来学一学。
10、幼儿跟随教师朗诵儿歌。
三、尝试儿歌的仿编。
1、t：小朋友们，除了刚才的梨树呀，种子，谁也会说这些话?
2、幼儿尝试仿编。
3、活动结束。
说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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