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中班数学活动课件PPT《数数有几个》PPT课件图片
中班数学课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-09-23
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本文为幼儿园中班数学活动课件PPT《数数有几个》PPT课件教案，中班数学活动课件PPT《数数有几个》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和感知图形特征，能正确数出每幅图里几何图形的数量，并用自己的方式进行记录。适用于数数有几个相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。
活动目标：
1. 复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和感知图形特征。
2.能正确数出每幅图里几何图形的数量，并用自己的方式进行记录。
3. 提醒幼儿仔细观察图片，感受图形的组合、变化，感受图形拼贴的乐趣。
活动准备：
课件一个、幼儿画册。
活动过程：
一、复习认识几何图形。
1.(出示圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形的卡片)“小朋友，今天有一些图形宝宝来我们班做客，看看他们是谁?长得是什么样子的?
二、游戏“数数有几个”。
1. 师：小朋友看看图上是什么小动物?这些小动物是用什么做成的?怎样拼成的?
2. 手指“驴”图：小朋友看本文为什么动物?驴图中用到了哪些图形，每种图形各有几个。你想用什么方法表示图形的数量呢?(教师示范用点画的方式来表示一种图形的数量)
三、幼儿自己练习其余三幅图中每种图形的数量。
1. 师：小朋友，老师这里还有三张图，请小朋友一张图一张图地数一数，并用记录的方法表现出每种图上的各种图形的数量，比一比，谁的本领大好吗?数的时候要看仔细，把不同颜色、不同大小的都数在一起。
2. 翻开课件PPT《幼儿画册》，幼儿进行练习。教师观察幼儿的操作情况：能细致地观察，记录是否正确。
四、相互交流，检查结果。
1. 师：现在请小朋友来说说你是怎样记录的?
2. 总结评价幼儿的操作情况。
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说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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