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中班音乐打击乐课件PPT《咖喱咖喱》PPT课件图片
本文为中班音乐打击乐课件PPT《咖喱咖喱》PPT课件教案,咖喱咖喱,活动目标是初步感知乐曲的旋律和结构,尝试用铃鼓玩奏乐游戏课件PPT《咖喱咖喱》,通过迁移律动中的身体动作,探索铃鼓的不同演奏方式(敲击鼓面、鼓边、摇奏)并能根据B段音乐正确传递铃鼓。 适用于咖喱咖喱相关的教学实践,所属栏目中班音乐PPT。
活动目标
1.初步感知乐曲的旋律和结构,尝试用铃鼓玩奏乐游戏课件PPT《咖喱咖喱》。
2.通过迁移律动中的身体动作,探索铃鼓的不同演奏方式(敲击鼓面、鼓边、摇奏)并能根据B段音乐正确传递铃鼓。
3.在传递铃鼓的游戏过程中,体验合作带来的欢乐。
活动准备
1.物质准备:铃鼓人手一个、PPT、幼儿右手贴标记。
2.经验准备:对泰国美食和景点有一定了解。
活动过程
一、故事导入
你们知道在亚洲,有一个非常美丽的国家,叫泰国。那里有着许多美景和美食,那里的人们也十分热情好客。今天我就是一个热情好客的泰国姑娘。为了欢迎客人们的到来,我准备了一段好看的欢迎舞。
二、学习基础动作模型,学习游戏的基本玩法。
1.教师示范动作模型,幼儿观察律动的基本动作并能跟着音乐节奏学做。
师:下面请你们来欣赏一下我的这段舞蹈,看一看舞是怎么跳的。
2.请幼儿再次跟随音乐观察教师动作,发现教师说了哪些语言。
师:我在跳这段“欢迎舞”时,说了一些话,你们听见了吗?
3.幼儿在教师的带领下,尝试完整跳“欢迎舞”。
师:让我们跟着音乐一起来试一试。
三、根据故事情节,加入铃鼓演奏,进一步丰富欢迎舞的内容。
1.引导幼儿自主探索铃鼓的一些不同演奏方式。
师:你知道铃鼓有哪些演奏的方法吗?
2.教师示范,幼儿发现并总结加入铃鼓后动作发生了哪些变化。
师:加入小朋友设计的铃鼓动作后,我们和之前比,动作发生了哪些变化。
3.教师示范传递铃鼓的基本动作,幼儿能尝试跟着做。
4.讨论传递铃鼓的正确方法,并随B段音乐尝试传递铃鼓。
师:在舞蹈之前,让我们试一试传铃鼓。
5.加入铃鼓完整律动。
四、丰富游戏情节,随乐完整游戏。
1.介绍泰国美景,丰富游戏情境。
2.老师做客人,幼儿观察并学习新的游戏规则。
师:主人们跳了半天的欢迎舞,小客人在哪里?
3.幼儿做“客人”,完整游戏。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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