本文为小脚的朋友PPT课件教案图片,活动目标是知道袜子、鞋子能保护自己的脚,能联系生活经验大胆表述。适用于小脚的朋友相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。 活动目标1、能联系生活经验大胆表述。2、知道袜子、鞋子能保
小班科学活动课件PPT《我的小小脚》PPT课件图片
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活动目标:
1、认识用多种感官了解认识自己的小脚。
2、体验光脚走在不同质地地面的感觉,用简单的语言表达自己的感受。
3、知道保护自己小脚的简单生活常识,有初步的自我保健意识。
活动准备:
1、活动室地板、席子、布
2、擦脚软布、温水
活动过程:
一、引导幼儿用多种感官,了解认识小脚丫。
1、师:今天我们要和小脚来玩游戏,让我们一起脱掉鞋子和袜子,把小脚请出来吧!
师:小脚是什么样的?你觉得小脚像上面?
摸摸小脚,你有什么感觉?
2、师:数数看,小脚有几个脚趾?两只脚的脚趾一样多吗?
3、师:脚尖在哪里?用手指一指!试一试用脚尖走路,你有什么感觉?
4、师:脚掌在哪里?摸一摸!
5、师:脚跟在哪里?是什么形状的?摸摸看有什么感觉?试一试用脚跟走路,什么感觉?
二、幼儿尝试在不同地面上光脚走的感觉。
1、师:你有没有光脚在地上走过路?光脚走路有什么感觉?
2、带领幼儿光脚在不同地面上走(席子上、布上)
3、提问:刚才你在哪些地面上走过?感觉是不是一样的呢?光脚走好玩吗?
三、懂得保护小脚丫的简单常识。
1、师:刚才我们和小脚丫玩了游戏,看看,你的小脚现在怎么样了?
2、师:小脚脏了怎么办?脚还是湿的怎么办?(幼儿发表自己的观点)
3、幼儿分组清洗自己的小脚,并自己穿好袜子。
4、师:小脚洗干净了真舒服,为什么我们要穿袜子和鞋子呢?
5、师:夏天天气热了,我们要穿什么样的鞋呢,为什么?
6、师:你知道我们要怎么样保护自己的小脚吗?
7、总结:为了保护我们的小脚,小朋友走路的时候要注意地上有没有危险的物品,不要光脚走在有碎玻璃、小石子等的路上,要懂得保护自己的小脚,不让小脚受伤。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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