本文为中班数学优质课课件PPT7以内数的守恒PPT课件教案，7以内数的守恒，活动目标是 能不受物体大小、颜色、形状以及排列形式的影响，感知7以内物体的数量。适用于7以内数的守恒相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。 中班
大班数学课件ppt《谁最多》PPT课件图片
大班数学课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2022-05-11
本文为谁最多PPT课件教案图片，活动目标是能大胆地讲述自己操作的过程与结果，感知10以内物体数量并比较多少，能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。适用于谁最多相关的教学实践，所属栏目大班数学PPT。
活动目标
1、感知10以内物体数量并比较多少。
2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。
3、能大胆地讲述自己操作的过程与结果。
活动准备
1.趣味练习：找一找有多少
2.自制记录单，水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米)，每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。
活动过程
一、以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣。
1.教师：小朋友们，你们知道今天我们要玩什么游戏吗?
(让幼儿观看筷子和花生米等。)
2.教师：对，我们要玩“看谁夹得多”的游戏。
用筷子夹哪些东西呢?这些东西它们还有一个共同的名字--种子。
二、感知10以内数量
幼儿第一次游戏。
1.提出游戏要求。
教师：今天我们不仅要看谁夹得多，还要看谁能准确地把自己夹了多少种子也记录下来。
2.教师出示记录单，并介绍游戏规则。
教师：你夹的是什么，就在记录单上找到相应的标记，然后在其下面的空格里用数字记录你一共夹了几颗。
听到开始口令时才能夹，听到停止口令时就要放下筷子。
3.幼儿游戏。
4.幼儿交流。
教师：谁来介绍你夹了几颗什么?
你夹的种子和记录的数字是一样多吗?谁比他夹的种子的数量多?
5.教师小结：小朋友真能干，不仅数对了，而且也记对了。
三、比较10以内数量的多少
幼儿第二次游戏。
1.提出第二次游戏前的要求。
2、幼儿游戏。
3、幼儿交流。
四、怎样夹得多
幼儿第三次游戏。
教师：每人想一想，怎样夹才能让自己夹得更多?
这次夹完后不但要记录你夹了几颗种子，还要比一比在自己的三次记录中，哪一次夹得最多，
请你在下面的格子中对最多的一次做上标记。
五、趣味练习
找一找有多少
说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
相关幼儿园课件PPT
- 阅读全文
-
中班数学课件PPT《7的守恒》PPT课件图片阅读全文
本文为中班数学课件课件PPT7的守恒PPT课件教案，7的守恒，活动目标是感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦，掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和逻辑思维能力。适用于7的守恒相关的教学实践，所属栏目中班
-
大班数学课件PPT《豆宝宝排队》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园大班数学课件PPT豆宝宝排队PPT课件教案，大班数学课件PPT豆宝宝排队PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果，初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样
-
中班数学课件PPT《认识里外》PPT课件图片阅读全文
本文为中班数学课件PPT认识里外PPT课件教案，中班数学课件PPT认识里外PPT课件教案，活动目标是通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外，巩固对5以内数量的认识，愿意阅读画面上的方位词。适用于认识里外相关的教学实践，
-
中班数学课件PPT《认识数字8和9》PPT课件图片阅读全文
本文为中班数学课件课件PPT认识数字8和9PPT课件教案，中班数学课件课件PPT认识数字8和9PPT课件教案，活动目标是、认识数字8、9、10并了解其意义，认识数字8、9、10，能够将数字与相应数量的物体匹配，培养幼儿对数字的认识能力
-
大班数学课件PPT《10以内的单双数》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园大班数学课件课件PPT10以内的单双数PPT课件教案，大班数学课件课件PPT10以内的单双数PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是理解10以内单双数的含义，区分物品数量的单双，了解单双数在生活中的运用，感受10以内单