本文为大班音乐律动游戏课件PPT阿拉丁神灯PPT课件教案,阿拉丁神灯,活动目标是感受异域风情的舞曲,尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节,迁移生活中买卖游戏经验,通过观察、比较、语言提示等方法记忆动作。适用于
大班音乐课件PPT《阿拉丁神灯》PPT课件图片
本文为幼儿园大班音乐课件PPT《阿拉丁神灯》PPT课件教案,大班音乐课件PPT《阿拉丁神灯》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标感受异域风情的舞曲,尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节,迁移生活中买卖游戏经验,通过观察、比较、语言提示灯发放记忆动作。适用于阿拉丁神灯相关的教学实践,所属栏目大班音乐PPT。
活动目标:
1.感受异域风情的舞曲,尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节。
2.迁移生活中买卖游戏经验,通过观察、比较、语言提示灯发放记忆动作。
3.体验买灯游戏中有趣动作交流并感受期待带来的快乐。
活动准备:
经验准备:了解阿拉灯神灯的故事。
物质准备:面纱、铃铛数量与幼儿人数相等,投影、电脑。
活动过程:
1.故事导入:
阿拉丁到集市去买灯,一开始他准备出2块钱,卖灯的人不同意,他想:“那就再加一块钱吧。”3块钱卖不卖?还是不行!那就5块钱吧。卖灯的人终于同意了,好开心啊,阿拉灯围着灯仔细的看了看,终于决定用擦的方法来试一试这盏灯是不是神灯。
2.感知音乐结构,尝试用动作表现不同的手部动作:
(1)教师随乐动作,幼儿初步感受音乐。
(2)教师随乐动作,引导幼儿进一步感受2、3、5块钱动作的不同。
师:2块钱怎么出的?3块钱怎么加的?5块钱又怎么出?
3.进一步感知动作,玩神灯游戏。
(1)教师带领幼儿随乐表演。
师:现在我们跟着音乐一起来试一试。
(2)创设买灯场景,教师带领幼儿随乐动作。
(3)教师带领幼儿起立动作。
(4)配班教师扮演卖灯的人,教师带领幼儿游戏。
(5)配班教师和个别幼儿一起扮演卖灯的人,教师带领幼儿游戏。
师:听说这家店出现了神灯,生意一下子就火爆了起来,卖灯人生意太好,需要收一个徒弟帮他一起卖灯,谁愿意?
(6)个别幼儿扮演卖灯的人,教师带领幼儿游戏。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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