本文为幼儿园小班科学课件PPT魔术变变变PPT课件教案，小班科学课件PPT魔术变变变PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是愿意参与活动，通过活动初步感知颜色的变化，认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。适用
小班科学课件PPT《糖果宝宝捉迷藏》PPT课件图片
小班科学课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-04-23
本文为幼儿园小班科学课件PPT《糖果宝宝捉迷藏》PPT课件教案，小班科学课件PPT《糖果宝宝捉迷藏》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的，愿意验证自己的假设。适用于糖果宝宝捉迷藏相关的教学实践，所属栏目小班科学PPT。
活动目标：
1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透明的。
2、愿意验证自己的假设。
活动准备：
三种液体(牛奶、咖啡、水)、糖果、记录纸、记录卡片
活动过程：
一、导入活动
1.出示三种液体
老师带来三种液体，它们是牛奶、咖啡、水，你们喝过吗?它们是什么颜色的?
二、引起猜测
1、玩游戏：糖果宝宝捉迷藏
2、提出问题：糖果宝宝玩捉迷藏，它要躲到三种液体里，它会被发现吗?它躲到哪杯饮料里会被发现?
三、记录假想
1、猜测、记录 集体记录幼儿的猜想 。
2、糖果躲在液体里能被发现，用“睁眼卡片”记录。
3、糖果躲在液体里不能被看到，用卡片“闭眼“记录。
四、实验验证
1、实验要求
糖果宝宝躲到不同的液体里，然后找一找，躲在哪里能被我们看到，把自己的实验结果记录在记录纸上。
2、教师观察、指导
五、比较记录
1、分享实验结果
请幼儿说一说自己的实验结果，观察到了什么?
2、比较记录
比较两张记录纸的结果 (猜测的记录和幼儿实验的记录)
师：我们的猜想和实验结果是一样的吗?
3、小结：猜测和实验结果不一定是一样的，因此，猜测以后要试一试才知道对还是不对。
六、演示揭密
1、 教师演示实验。
2、问题：为什么糖果躲到3种饮料中，只有在水里看得到?
牛奶是什么颜色的?咖啡是什么颜色的?水是什么颜色的?
3、小结：水是没有颜色的，透明的，物体放入透明的液体里，能被看见。
六、活动延伸：在我们身边还有什么东西是透明的
1、找找透明的东西
(1)老师身上什么东西是透明的?
(2)教室里有什么东西是透明的?
2、还有其他的东西也是透明的吗?请你们回家找一找，然后来告诉小朋友和老师。
说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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