中班社会优质课课件PPT《兔子先生去散步》PPT课件图片

　　本文为幼儿园中班社会优质课课件PPT《兔子先生去散步》PPT课件教案，中班社会优质课课件PPT《兔子先生去散步》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是激发幼儿对标志的兴趣，认识生活中常见的标志，理解标志的含义。适用于兔子先生去散步相关的教学实践，所属栏目中班社会PPT。

设计意图：

　　标志在我们的生活中随处可见，对于成年人已司空见惯，但幼儿并不完全了解其中的含义。课件PPT《兔子先生去散步》是日本作家五味太郎的撕纸故事，由许多标志穿成一个非常好的故事。初次读到这个故事，我被作者的巧妙构思深深吸引。它能激发幼儿对标志的兴趣，感受到标志与生活的关系，由此我上了这样一节课。

活动目标：

　　1.激发幼儿对标志的兴趣。

　　2.认识生活中常见的标志，理解标志的含义。

活动准备：

　　1. 课件PPT《兔子先生去散步》电子文档，故事中的标志图片

　　2. 生活中的标志ppt

活动过程：

　　1. 标志激趣。

　　出示兔子先生家的图片，猜猜本文为谁的家?你是怎么知道的?

　　师：小朋友们真聪明，这就是兔子先生的家，它家的门上有一个兔子的标志。今天兔子先生请我们和他一起去散步，小朋友想去吗?

　　2. 听故事，认识标志。

　　(1)听看故事，随情节猜猜它们是什么标志，它告诉兔子先生什么?

　　(2)回顾情节，谈话交流：和兔子先生散步时，你看到了什么标志?(根据幼儿回答，贴出相应标志。)

　　(3)根据标志完整回顾故事情节。

　　3. 联系生活，认识各种标志。

　　(1)在我们的生活中也有很多标志，你认识它们吗?它告诉我们什么?

　　(2)你还知道那些标志?

　　(3)师小结：生活中还有许多各种各样的标志，请小朋友们以后多观察，把你知道的标志告诉小朋友和老师。

　　4.活动延伸：你也设计一些标志，让兔子先生和你去散步好吗?想设的小朋友可以去图书区设计。

活动反思：

　　在认识标志的过程中，幼儿的注意力很集中，他们的反应很快，观察很仔细，能根据画面的提示很快猜出标志的含义。由孩子们对故事的专注可以看出这个故事是多么的有趣，幼儿喜欢这个故事，故事激发了幼儿认识标志的兴趣和创造热情，他们创作出各种标志，互相讲述。