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小班音乐课件PPT《狐狸和石头》PPT课件图片
本文为幼儿园小班音乐课件PPT《狐狸和石头》PPT课件教案,小班音乐课件PPT《狐狸和石头》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是学习概括动物特征、创编谜面,培养幼儿概括能力和逻辑思维能力。适用于狐狸和石头相关的教学实践,所属栏目小班音乐PPT。
活动目标:
1、学习概括动物特征、创编谜面。
2、培养幼儿概括能力和逻辑思维能力。
3、培养幼儿倾听的习惯。
活动准备:
1、钟表、长颈鹿、青蛙、袋鼠、公鸡等的图片。
2、丰富幼儿对于上述动物的认识 。
活动过程:
1、导入
今天,我们班来了许多客人老师,她们知道我们大二班小朋友特别能猜谜语,大家想不想表现一下自己猜谜本领。
2、基本部分
(1)猜谜:
大眼睛,阔嘴巴,咕呱咕呱爱说话,捉虫能手就是它。
--(青蛙)有只动物真稀奇,长得像架起重机,够树梢,不费力,吃着嫩叶甜和蜜。
--(长颈鹿)有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋,不放萝卜不放菜,里面放着小乖乖。
--(袋鼠)你们猜得真是又快又对!真的是猜谜的高手!你们到底是怎样猜的,说说你的猜谜方法。(请幼儿来单独解说,)老师:猜谜语真好玩,而且可以让我们变得更聪明,我们自己也来学习编谜语,编出各种各样的谜语,这样不仅可以做游戏,还可以让我们变得更聪明,可以考一考爸爸、妈妈呢!好不好?(利用幼儿的特殊心理--与大人比赛,激发幼儿编谜语的兴趣……)
(2)编谜:
A:要求:猜谜时,别人说出来的是谜面,让你猜的是谜底。编谜:就是用打比方的方法说出一种事物的特点,但是千万不能说出这种事物的名称。不过,我们编的谜面句子要短小、整齐、押韵,像说顺口溜一样,像唱一首歌。
B、编谜:
先出示公鸡的图片(请幼儿回忆公鸡、特征,允许考虑一分钟后回答,集所有答案的意见于一体,集体
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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