中班音乐课件PPT《头儿肩膀膝盖脚》PPT课件图片

中班音乐课件本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-04-18

　　本文为幼儿园中班音乐课件PPT《头儿肩膀膝盖脚》PPT课件教案，中班音乐课件PPT《头儿肩膀膝盖脚》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是能根据歌曲音乐的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作，喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣。适用于头儿肩膀膝盖脚相关的教学实践，所属栏目中班音乐PPT。

活动目标：

　　1.能根据歌曲音乐的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作。

　　2.喜欢与同伴合作表演，体验合作的乐趣。

活动准备

　　歌谱、魔术带、身体器官图

中班音乐课件PPT《头儿肩膀膝盖脚》PPT课件图片

活动过程：

　　一、游戏导入，激发幼儿兴趣

　　用"魔术袋"玩课件PPT《什么不见了》的游戏，请幼儿把身体的一些部位藏在"魔术袋"里让幼儿一起来猜猜"什么不见了?"(带领幼儿学习身体部位)

　　二、学唱歌曲

　　1.初步欣赏歌曲

　　刚才我们玩认识身体的游戏，那么接下来听听一首歌曲，然后告诉大家你听到了什么?(放一遍音乐)教师一边随音乐轻唱做动作。

　　2.熟悉歌词，老师边带念歌词边指身体的部位。

　　幼儿边唱边做表演动作：要求唱到哪个身体部位时，手就拍到哪里。

　　3.老师带动小朋友用手掌拍打节奏，小朋友模仿节奏并拍打出来。

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　　三、完整学唱歌曲

　　1.老师用钢琴一句一句地带唱歌曲，注意唱准大附点节奏。

　　2.老师加上动作即边唱歌曲边指身体部位进行带唱歌曲。

　　3.请唱得好的小朋友出来表演，加深小朋友对歌曲的印象。

　　4.游戏：看谁做得快。(教师演唱歌曲，速度可快可慢。小朋友根据老师演唱的速度来拍身体的相应部位，看谁做得又快又准。)

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　　四、创编歌词与动作

　　谁能说一说自己的身体还有哪些部位呢?(启发幼儿想一想还可以拍身体的什么部位，并提醒幼儿注意身体各部位的上、下顺序，要求边做动作边唱歌，做与唱要协调。)

　　五、组织小朋友合作表演

　　1.老师示范，边唱边拍一位小朋友相应的身体部位，引起小朋友合作律动的兴趣。

　　2.鼓励小朋友找同伴表演律动，能友好地拍同伴相应的身体部位。

说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。