幼儿园数学教育活动的设计PPT课件图片

　　本文为幼儿园数学教育活动的设计PPT课件，幼儿园数学教育活动的设计PPT课件包含了PPT课件，活动目标是引导幼儿对周围环境中的数、量形、时间等现象产生兴趣，构建初步的数的概念，并学会用简单的方法解决生活和游戏中遇到的问题。适用于数学教育活动的设计相关的教学实践，所属栏目幼儿园数学PPT。

幼儿园数学教育的总目标

　　引导幼儿对周围环境中的数、量形、时间等现象产生兴趣，构建初步的数的概念，并学会用简单的方法解决生活和游戏中遇到的问题。

幼儿的发展特点

　　1、幼儿口头数数能力的发展早于按物点数的能力。刚开始学习数时出现手口不一致现象。点完物体后说不出总数，不了解数的实际意义。

　　2、幼儿的思维是具体形象的，要通过直接感知、体验的方式认识数。

幼儿园数学教育的内容

　　一、学数准备：

　　(一)物体 的分类

　　1、按对象分类

　　(1)按物体的名称分类。(苹果、书、笔)

　　(2)按物体的外部特征分类。(颜色、形状)

　　(3)按量的差异分类。(大小、长短、粗细)

　　(4)按用途分类。(玩具、学习用品)

　　(5)按物体之间的联系分类。(手和手套、球和球拍、)

　　(6)按物体材料性质分类。(木制品、塑料制品、纸制品)

　　二、数的教育

　　(一)认识基数

　　小班：手口一致点数5以内的物体并说出总数;能按数目取5个以内的物体。

　　中班：点数10以内物体，按数取物并说出总数。学习数的守恒，认识数字，理解意义。

　　大班：初步认识量的守恒，能不受外形，摆放位置的干扰，基本保持量的守恒。

　　三、量的教育

　　(一)、特点

　　1、内容是常见的、浅易的、生活中常接触辨别的。如大小、长短轻重等。

　　2、幼儿用目测、身体感受借助测量等获得。

　　(二)、各年龄要求