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大班数学课件PPT《体验一分钟》PPT课件教具图表图片

大班数学课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2022-06-01

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大班数学课件PPT《体验一分钟》PPT课件教具图表图片

  本文为大班数学课件PPT《体验一分钟》PPT课件+教案+教具图表,大班数学课件PPT《体验一分钟》PPT课件+教案+教具图表,活动目标是在体验中感知一分钟的长短,知道一分钟是短暂易逝的,要珍惜时间。 适用于体验一分钟相关的教学实践,所属栏目大班数学PPT。

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设计意图:

  “时间”在幼儿脑海中是个较模糊的概念,就像我在平日里提示: “5分钟后收玩具了”,“给大家5分钟时间喝完水快速回到自己的座位上”,“男孩玩了1分钟后就要换女孩玩了”的时候,常常出现个别幼儿拖拖拉拉、掌握不好时间的情况。

  为了让幼儿把时间概念由模糊转为清晰,知道珍惜时间,故设计了这节课。

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活动目标:

  1.在体验中感知一分钟的长短,知道一分钟是短暂易逝的,要珍惜时间。

  2.体验到专注操作获得的成就感,专注操作、勇于探索。

  3.幼儿乐于参加体验活动。

活动准备:

  1.经验准备:幼儿对时钟有一定的了解

  2.物质准备:PPT;盘子若干;游戏材料——穿珠珠、夹弹珠、剪方形、涂小花;记录表人手一份

活动过程:

  一、交流:一分钟有多长?

  师:“今天老师给你们带来了一位老朋友,我们一起来看一看它是谁?

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  幼:“时钟。”

  师:“你们认识时钟吗?”

  出示PPT时钟,提问:“那时钟上的三根针分别叫什么?我来指,你们一起来说一说!”(时针、分针、秒针)

  师:“哪根针走一圈表示一分钟?”幼:“最细的那根是秒针。”

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  师:“你觉得一分钟是长还是短呢?”

  二、体验:一分钟能干什么?

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  (一)播放PPT,使秒针走一圈

  师:“那接下来,老师就让秒针来走一圈,我们一起用心听一听,听完之后你们再来说一说有什么不一样的感觉?”

  师:“听完一分钟你觉得是长还是短呢?有没有不同的感受?你还发现了什么小秘密?”

  师:“有的小朋友觉得一分钟有点长,有的小朋友觉得有点短,没关系,我们每个人的感觉是不一样的。”

  小结:原来一分钟有60秒。

  (二) 一分钟能做哪些事

  播放PPT,观察一分钟能做的事

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  师:“那接下来我们一起看一看,一分钟能做的事情。”

  1.阿姨一分钟能包10个饺子

  2.哥哥一分钟能投22个球

  3.姐姐一分钟能写30个字

  4.奶奶一分钟能踢48个毽子

  5.叔叔一分钟能跑200米

  师:“原来呀,一分钟能做很多事情对不对?那小朋友想不想试一试,你们一分钟能做哪些事情?”

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  (三) 我们一分钟能做什么?

  1.介绍操作材料、记录表及游戏规则

  师:“今天老师给你们带来了很多游戏材料,我们一起来看看是什么!”

  ①介绍操作材料:穿图形、夹弹珠、剪方形、涂小花四种材料

  师:“今天,陆老师不仅要请你们玩游戏,还有一个小任务。你们看,我给你们每人准备了一张记录表,记录表上写的什么呢?”

  ②介绍记录表:

  师:“最后,我还想问一下小朋友,我们玩游戏的时间是多久?”

  幼:“一分钟。”

  ③介绍游戏规则:听时钟口令进行游戏,时间为一分钟。

  2.幼儿第一次操作

  ①将16名幼儿分成4组,分别操作穿珠珠、夹弹珠、剪方形、涂小花四种材料,教师不带任何提示性语言,让幼儿轻松自由地操作,时间为一分钟。

  ②交流结果:将幼儿的记录表贴在黑板上(黑板上按照操作材料提前分成四列),依次分享幼儿的成果。

  师:“刚刚我们用了一分钟做了很多事情,我们一起来看一看!你们看,从你们记录的结果上看,你们发现了什么吗?”

  幼:发现涂小花的和剪饼干的比较少,为什么呢?因为涂小花和剪饼干比较难,夹弹珠和穿珠珠比较简单。

  ③师幼小结:虽然时间相同都是一分钟,但每组做的事情不同,有的比较难,有的比较简单,所以做的数量不一样。

  3.幼儿第二次操作

  ①幼儿依旧分成4组,且选择与第一次相同的操作材料

  教师的提示性语言为:“如果陆老师再让你们玩一次,能不能比上次做得更多呢?”让幼儿懂得珍惜时间,专注操作。

  师:“你们有没有信心?”“好的,声音非常响亮!”

  ②交流结果:将幼儿的记录表贴在黑板上(黑板上按照操作材料提前分成四列),依次分享幼儿的成果,并验证是否比第一次做得更多了。

  师:“我来看一看,这一次陆老师发现好多小朋友都比上一次做的多了。我们来看一看,超过一半的小朋友比上次做的多了,谁来分享一下你的经验?你为什么比上次做的多了?你是用了什么方法?”

  ③师幼小结:原来一分钟能做这么多事,而且如果我们抓紧一分钟就可以做得更多更好,所以,我们在生活中要珍惜每一分钟,利用好每一分钟的时间。比如:排队时,抓紧一分钟时间排好,我们就能过早一分钟时间下去游戏。洗手时,抓紧一分钟你就能让后面等待的小朋友少等一会。起床穿衣服时,抓紧一分钟你就能把衣服穿完了。

  三、朗诵儿歌课件PPT《时间歌》


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说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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