幼儿园语言教育活动的设计与实施活动PPT课件图片

　　本文为幼儿园语言教育活动的设计与实施活动PPT课件，幼儿园语言教育活动的设计与实施活动PPT课件主要包含了PPT课件，幼儿园语言活动的设计，幼儿园语言活动的实施——制定活动方案，确定活动目标，活动流程，活动评价等内容，欢迎点击。 适用于语言教育活动的设计与实施相关的教学实践，所属栏目幼儿园语言PPT。

　　小班儿歌 太阳和月亮

　　太阳出来了

　　小花醒来了

　　小鸟醒来了

　　小兔醒来了

　　白天真热闹

　　幼儿园语言活动的设计

　　幼儿园语言活动的实施——制定活动方案

　　(一)活动名称

　　太阳出来了

　　小花醒来了

　　小鸟醒来了

　　小兔醒来了

　　白天真热闹

　　(二)活动目标

　　目标的表述：

　　明确而详细地说明目标内容，包括活动类型、儿童所要学习内容。

　　用特定术语来描述儿童在活动前后的变化。

　　认知：了解、理解、学会、掌握、认识、懂得、明白

　　能力：能够、使用、运用

　　情感：培养……的情感;懂得……的道理

　　(二)活动目标

　　1.认知目标：理解儿歌内容，白天太阳出来，小花等醒来。晚上月亮出来，小花等睡觉，并学习有表情地朗诵诗歌。

　　2.能力目标：学习并尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。

　　3.情感目标：通过欣赏，引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围和情绪，体验儿歌带来的不同意境，初步感受儿歌的美。

　　(三)活动准备

　　1.知识准备：教师要仔细了解本次活动儿童具有的知识基础

　　2.语言准备：在教育活动实施之前，教师应为儿童做好充分的语言表达能力的准备

　　3.物质准备：材料、设备、教具、学具等。

　　(三)活动准备

　　(1)磁板一块

　　(2)图画若干张：画有醒着和睡着的小花、小鸟、小兔等动物。

　　(3)背景音乐：欢快的音乐和安静的音乐

　　(4)幼儿已经具有白天有太阳、晚上有月亮的感性经验

　　(四)活动流程：

　　出示图片引入儿歌 欣赏配乐儿歌朗诵

　　讨论、交流并理解作品内容

　　儿童朗诵表演 初步学习创编

　　(四)活动流程

　　(1)要认真拟定活动流程的起点和终点

　　(2)活动流程步骤要清楚，为具体实施留有余地

　　(3)教师提问的内容和方式应认真考虑

　　(4)活动流程中环节的过度流畅，自然连贯

　　(五)活动评价