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幼儿园美术活动的设计PPT课件图片
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什么是美术
指运用一定的物质材 料,通过自己独特的艺术语言,塑造可视的平面或立体的视觉形象,反映社会生活表达作者对客观世界及具体事物的认识、思想感情和审美意识,以供人们欣赏为目的的一种艺术形式。
(二)儿童美术的认知理论
将发展心理学与各门艺术中儿童的成长过程相结合,将儿童美术看成是确定儿童智力发展水平的一项指标(加德纳、古德伊娜芙)
(三)儿童美术的心理分析理论
儿童的绘画作品能体现儿童的人格特征,儿童在绘画中对图形大小、色彩、位置和空间的处理,是与儿童的人格特征密切相关的。(艾修勒、哈特薇克)
课件PPT《怎样了解幼儿的画》
1、画面上又短又直的线多而曲线少,锐利的角度多,则是攻击性儿童
2、心情愉快时用色丰富,倾向于黄、红、绿、粉红等色调;而心情不好时,用色少,倾向于黑、紫、暗绿等色调
3、色彩变化的幅度和五彩色的使用,也可看出儿童的性格
4、描画仔细的,大多是内向型的儿童,而画得生动、粗壮、有力的,则是外向型儿童
(四)儿童美术的知觉理论
儿童笔下的简化图形并非是儿童缺乏绘画技能,而是其感知能力尚未分化的原因,但是他认为完美的完形心理是天赋的。(阿恩海姆)
(五)儿童美术的本质论
美术教育的本质论是以审美为其主要目的的本质论强调学科为中心,主张实现美术学科自身的价值(艾斯纳)
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