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大班课件PPT《天气预报员》PPT课件图片

大班主题课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-12-28

大班课件PPT《天气预报员》PPT课件图片

  本文为幼儿园大班课件PPT《天气预报员》PPT课件教案,大班课件PPT《天气预报员》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活的关系,尝试用多种方法记录天气,学会根据天气变化及时增添衣服,能用连贯的语言播报天气。适用于天气预报员相关的教学实践,所属栏目大班主题PPT。

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一、 设计意图

  本活动选自大班上学期主题三课件PPT《多彩的秋天》次主题课件PPT《秋景》里的科学领域教学活动课件PPT《我是天气预报员》。新课件PPT《纲要》中指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。天气预报是幼儿生活中经常看到的内容,孩子们对此十分好奇,开始关心温度,关心今天的天气怎么样?想要了解各种各样的天气情况。顺应孩子的发展需求,我便设计了课件PPT《我是天气预报员》这节教学活动。

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二、活动目标

  认知目标:了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活的关系。

  能力目标:尝试用多种方法记录天气,学会根据天气变化及时增添衣服,能用连贯的语言播报天气。

  情感目标:激发幼儿关注天气变化,培养幼儿养成每天关注天气预报的好习惯。

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三、活动重难点

  重点:了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活的关系。

  难点:尝试用多种方法记录天气,能用连贯的语言播报天气。

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四、活动准备

  1、提前让幼儿观看电视中的天气预报,丰富有关天气预报的经验。

  2、ppt课件

  3、纸、笔每人一份。

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五、活动流程

  1、互动谈话,了解天气预报中的主要信息。

  2、认识天气符号,游戏巩固。

  3、了解天气变化与人们生活的关系,知道天气预报对我们的帮助。

  4、设计天气预报表,尝试用多种方法记录天气。

  5、组织幼儿播报天气。

  1、谈话导入,了解天气预报中的主要信息。

  2、(1)认识天气符号

  (2)游戏:看天气做动作。

  (如出示晴天,幼儿做出跑步、跳绳等动作; 出示雨天,幼儿做出打伞动作……)

  3、了解天气变化与人们生活的关系,知道天气预报对我们的帮助。

  4、请幼儿设计天气预报表,尝试用多种方法记录天气(提醒幼儿用数字、符号表示各种天气情况,并将天气、温度、风向等气象元素设计齐全)

  五、组织幼儿播报天气

  分组讨论,请每一组幼儿派代表充当天气预报员,报出当天的天气情况。

六、活动延伸

  1、为幼儿提供气温统计表,请幼儿每天坚持观察,并做好一周的天气记录。

  2、每天利用生活环节,组织幼儿开展“我是天气预报员”的活动,请幼儿在背景音乐中播报当天的天气预报。

七、教学特色

  本次活动中,为更好的激发幼儿兴趣,设计游戏和科学活动有机结合;通过设计天气预报表,记录天气,培养幼儿的科学记录能力;通过组织幼儿播报天气,培养组内团结合作能力和锻炼幼儿流畅表达能力。


说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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