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大班数学优质课课件PPT《有趣的单双数》PPT课件图片
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教学重点:
认识10以内单双数
教学难点:
理解单数和双数的含义
活动目标:
1.认识10以内单、双数,引导幼儿理解单、双数的实际意义。
2、通过游戏,让幼儿体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。
活动准备:
PPT课件
活动过程:
一、谈话活动
1、教师:我是一只可爱的大老虎,今天,我要带你们到城堡里去寻找宝物。瞧!是什么宝物呢?
2、幼儿:是数学宝宝1---10。
3、教师:数字宝宝可有趣了,还分单数和双数,小朋友们,你们知道什么是单数什么是双数吗?
二、认识10以内的单、双数,。
下面是数字宝宝1、2、3和相对应的圆点。1相对应的是一个圆点。他没有好朋友。我们就把1叫单数。2相对应的是两个圆点,它们两个是好朋友,我们用圆圈圈起来,没有单独的圆点,我们就把2叫做双数。我们再来看一下数字宝宝3,前两个圆点是好朋友,我们把它圈起来,剩下一个它很孤单没有好朋友,3就叫单数。
三、区分单、双数并理解单、双数的实际意义
1、看这幅图下面是数字,上面是相对应的圆点,缺少数字几和几呢?
2、请小朋友们仔细观察,这些圆点都有自己的好朋友吗?蓝色的圆点最上面都有一个圆点,没有好朋友都是单数,有好朋友的都是双数。
3、出示老虎图片,引导幼儿用两个两个圈在一起方法来确认单、双数。
单数:1、3、5、7、9
双数:2、4、6、8、10
四、游戏:转转乐规则:指针指向数字几,幼儿抢答判断它是单数还是双数。
五、我会连我最棒。
六、小结
今天我们在课件PPT《数字城堡》里面认识了有趣的单数宝宝和 双数宝宝。我们知道单数有1、3、5、7、9。双数有2、4、6、8、10。
七:找一找
迁移幼儿的生活经验,请小朋友们找一找在生活中哪些物品可以用单数或者双数表示。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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