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大班课件PPT《交通标志》PPT课件图片
本文为幼儿园大班课件PPT《交通标志》PPT课件教案,大班课件PPT《交通标志》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是懂得遵守交通规则的重要性,养成自我保护意识,认识常见的交通标志,了解其作用和特征。适用于交通标志相关的教学实践,所属栏目大班主题PPT。
活动目标
1、 懂得遵守交通规则的重要性,养成自我保护意识。
2、 认识常见的交通标志,了解其作用和特征。
3、 大胆设计交通标志,发展想象力。
活动准备
自制红绿灯、斑马线图片,生活中常见的其他标志图片、白纸、画笔
活动过程
一、 情景导入。
1、教师读儿歌课件PPT《红绿灯》:“红灯停、绿灯行,黄灯亮了停一停,斑马线要记清,行人过路要看清”导入活动。
——师:刚刚我们的儿歌中提到了什么?
——师:你在哪里见到过它们?
——师:它们有什么用呢?
2、游戏课件PPT《红绿灯》,感受交通灯的重要性。
——游戏规则:大家一起“开车”,根据教师出示的灯的颜色,做出停车或前进动作。
——再次游戏:加入斑马线,指挥“汽车组”和“行人组”进行相应红绿灯游戏(人行车停、人停车行)。
教师小结:我们生活中的红绿灯和斑马线非常重要,如果不遵守规则就像刚刚的游戏里一样,会很危险,请幼儿一定要遵守相应的规则,注意安全。在我们的生活中除了红绿灯,还有什么安全标志呢?
二、 认识交通安全标志。
1、教师出示电子大书,一起认识交通安全标志。
——请幼儿观察并说一说在哪里见过,说一说其用途。
2、开心游戏。
——以提问或者抢答的形式组织幼儿认识标志。
教师小结:刚刚我们又认识了很多的安全标志,如果不遵守这些安全提示,我们生活中的秩序就会混乱,所以外出要严格遵守安全行为规则。
三、 扩展想象,动手做一做。
1、教师引导幼儿想象。
——师:我们的生活中有很多的安全标志,但是也有很多地方做得不够好,不够清楚。现在就请幼儿想一想,我们班、幼儿园,有没有发现什么地方需要添加安全标志?
2、寻找设计目标。
——教师请幼儿大胆说出自己的发现及要设计的安全标志的想法。
3、幼儿自己动手操作,教师巡回指导,对于能力较弱的幼儿要重点指导。
4、交流分享。
——师幼共同将自制的标志展示出来,并让设计者向其他幼儿讲述其意义。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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