大班科学课件PPT《雨是怎样形成的》PPT课件图片

　　本文为幼儿园大班科学课件PPT《雨是怎样形成的》PPT课件教案，大班科学课件PPT《雨是怎样形成的》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是通过动画演示初步了解雨的形成过程，通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。适用于雨是怎样形成的相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。

活动目标

　　1.通过动画演示初步了解雨的形成过程。

　　2.通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。

　　3.对科学活动产生兴趣，体验探究的乐趣。

活动重点

　　了解雨的形成过程。

活动难点

　　通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。

活动准备

　　1.三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、玻璃片、冷水。

　　2.微课课件PPT《雨是怎么形成的》。

活动过程

　　一、情境导入

　　1.播放课件，创设下雨情境。

　　小朋友们，听听这奇妙的声音，是什么声音?本文为什么景象?你知道雨从哪里来的吗?(幼儿交流)。

　　2.天上为什么会下雨?让我们先来看个实验，你就明白了。

　　二、探索雨的形成。

　　1.播放微课实验部分：

　　引导幼儿观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象。

　　2.讨论：水被加热后会变成什么?用玻璃片盖在杯子上，会发现什么?玻璃片上为什么会有小水珠?你在哪里看见过水蒸发的现象?(幼儿讨论后回答)

　　3.教师小结：水蒸气遇冷凝结成小水珠。

　　4.继续观看微课，了解雨是怎样形成的。

　　5.讨论：大自然的雨来自哪里?云是怎么来的?云又是怎么变成雨的?

　　三、了解雨和人类关系

　　1.讨论：下雨好不好?为什么?

　　2.课件展示：下雨的好处与害处，了解雨与人类的关系。

　　四、小结

　　我们人类离不开雨，雨有时帮助人类干好事，有时又会给我们带来麻烦。