本文为幼儿园大班美术活动课件PPT沙燕风筝PPT课件教案,大班美术活动课件PPT沙燕风筝PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是欣赏沙燕风筝,了解其结构及美好寓意,尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝,表达心中美好意愿。适用于沙燕
小班科学课件PPT《动物皮毛花纹》PPT课件音效图片
本文为幼儿园小班科学课件PPT《动物皮毛花纹》PPT课件教案音效,小班科学课件PPT《动物皮毛花纹》PPT课件教案音效包含了PPT课件,音效,活动目标是在看看、说说、找找中,体验找朋友的乐趣,观察发现动物皮毛花纹的不同,尝试按动物皮毛花纹进行归类。适用于动物皮毛花纹相关的教学实践,所属栏目小班科学PPT。
【活动目标】
1、在看看、说说、找找中,体验找朋友的乐趣。
2、观察发现动物皮毛花纹的不同,尝试按动物皮毛花纹进行归类。
【活动准备】
课件、动物朋友胸饰若干、找朋友音乐。
【活动过程】
1、导入
导入语:妈妈、爸爸带你去过动物园吗?你知道动物园里有哪些动物朋友?
过渡语:动物园里有许多动物朋友,它们想找朋友,我们一起去看看。
2、找一样皮毛花纹的动物朋友
过渡语:你们猜猜,本文为谁?
(1)梅花鹿(梅花鹿皮毛局部)
提问:这动物身上的花花衣是怎样的?猜猜它是谁?
小结:梅花鹿身上的花花衣是黄色上面有一点一点白色的花纹。
提问:看看,梅花鹿找谁做朋友了?(斑点狗)
梅花鹿为什么找斑点狗做朋友?(幼儿自由猜测)因为我们都有相同的斑点,他的是黑色,我的是白色!
小结:原来梅花鹿和斑点狗身上的花花衣都是一点一点,点点的。
(2)老虎(听老虎叫声)
提问:听,本文为谁来了?老虎身上的花花衣是怎样的?
小结:老虎身上的花花衣是一条黑一条黄,条纹的。
提问:看,来了三位朋友,老虎会找谁做朋友呢?为什么?
小结:原来老虎和斑马它们身上的花花衣都是一条一条,条纹的。
(3)熊猫(出示竹子)
提问:本文为什么?谁最爱吃竹子?熊猫身上的花花衣是怎样的?
小结:熊猫身上的花花衣是一块黑、一块白,一块一块的。
提问:熊猫也想找和它花花衣一样,一块黑一块白,一块一块的动物朋友,该找谁呢?为什么?
小结:原来奶牛、企鹅、兔子、猪它们身上的花花衣和熊猫一样,都是一块黑一块白,一块一块的。
总结:大家帮动物宝宝找到了和它穿一样花花衣的动物朋友。有的是一点一点,点点的;有的是一条一条,条纹的;有的是一块黑、一块白,一块一块的。动物朋友真高兴,谢谢你们。
过渡:你们看。动物朋友们想和我们一起玩找朋友的游戏。
3、游戏找朋友
(1)幼儿自由选择一动物胸饰挂于胸前。并与同伴相互认识、到招呼。
(2)游戏玩法,幼儿听找朋友音乐两个两个找动物朋友
第一次找朋友,交流:你找谁做朋友?为什么?
小结:找和自己花花衣颜色或花纹一样的动物朋友。
第二次找朋友,验证、交流:你找谁做朋友?为什么?
(3)和动物朋友一起玩找朋友的游戏真开心,现在它们要回家了,我们和它们再见!
活动提示:
在活动的最后找朋友环节,教师可以在幼儿找动物朋友时较为随意地与结对找到朋友的孩子交流:“你找谁做朋友?为什么?”
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
相关幼儿园课件PPT
- 阅读全文
-
小班美术活动课件PPT《彩色的花布》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园小班美术活动课件PPT彩色的花布PPT课件教案,小班美术活动课件PPT彩色的花布PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是感受生活中各种花布图案花纹、色彩的美,初步尝试使用印章印制美丽的小花布。适用于彩色的花
-
小班美术活动课件PPT《车轮滚画》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园小班美术活动课件PPT车轮滚画PPT课件教案,小班美术活动课件PPT车轮滚画PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是尝试用车轮滚画,初步感受车轮花纹的美,培养幼儿的想象力,激发幼儿用车轮作画的兴趣。适用于车轮滚
-
中班美术课件PPT《蝴蝶真漂亮》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园中班美术课件PPT蝴蝶真漂亮PPT课件教案,中班美术课件PPT蝴蝶真漂亮PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶,学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。适用
-
中班美术课件PPT《领带》PPT课件图片阅读全文
本文为幼儿园中班美术课件PPT领带PPT课件,中班美术课件PPT领带PPT课件主要包含了PPT课件,条纹领带,格子领带,花纹领带,卡通领带等内容,欢迎点击。适用于领带相关的教学实践,所属栏目中班美术PPT。条纹领带格子领带花纹领带卡
-
中班数学活动课件PPT《送给弟弟妹妹的新衣服》PPT课件阅读全文
本文为幼儿园中班数学活动课件PPT送给弟弟妹妹的新衣服PPT课件教案,中班数学活动课件PPT送给弟弟妹妹的新衣服PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是探索发现物体上三种不同花纹排列的规律,在补缺排列花纹的操作活动中体