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小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件歌曲图片

小班音乐课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-09-28

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  本文为幼儿园小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件教案歌曲,小班音乐课件PPT《大拇哥》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件,歌曲,活动目标是学习儿歌,有表情地会朗诵儿歌,通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。适用于大拇哥相关的教学实践,所属栏目小班音乐PPT。

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教学目标:

  1、学习儿歌,有表情地会朗诵儿歌。

  2、通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。

  3、感受同伴之间的游戏乐趣。

  4、领会故事儿歌的寓意和哲理。

  5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

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活动准备:

  1、手指画一张。

  2、幼儿用书一套。

  3、磁带。

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活动过程:

   通过讲述故事的形式来引导幼儿的趣味性,然后提问幼儿故事中所包含的几个问题。

  如:故事中讲述的手指妈妈有几个宝宝,宝宝的名字叫什么。

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   展示幼儿图书,手指画面提问有关手指的问题。

  如:第一幅小孩指的哪个手指,手指叫什么名字。

   通过简笔画,加深幼儿对手指的认识。

  如:画个手指画,提问幼儿手指的名字。

   通过场景、变换等魔术等形式来引导幼儿玩游戏、念儿歌,反复练习。

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   放磁带让幼儿伴读,之后一边伴读一边作动作。

   幼儿与幼儿之间分角色表演,为巩固幼儿对手指的认识,以至于达到会说会唱儿歌的最终目的。

   仿编儿歌。

  如:小手指一起伸,看看手上几个宝。

  1、2、3、4、5。

  宝宝宝宝真可爱,妈妈紧紧把手搂。

  大拇哥最懂事,二拇弟、四小弟都听话。

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  小妞妞最淘气,认为自己是老小。

  总是欺负大拇哥、二拇弟、四小弟。

  妈妈就是中三娘,每天搂着宝宝唱儿歌去看戏。

  手心手背心肝宝贝。

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教学反思:

  一节课上下来孩子们基本已掌握了儿歌的内容,并能边念儿歌边用动作表示。从这一活动中我觉得,对于小班的孩子,可在教育中使用一些拟人的手法,多利用一些教具,多采用一些游戏的形式。因为只有这样才能更好的符合小班幼儿的认知特点及方式,让孩子们喜欢、接受,学起来也更加的轻松。体现一个在学中玩,玩中学的乐趣。


说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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