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中班健康课件PPT《翘鼻子噜噜》PPT课件配音音乐图片
中班健康课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2023-12-05
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一、 说教材
每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。根据本班幼儿特点，我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法，而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助他人。综合以上原因，我设计了本次活动。
二、 说活动目标：
1.初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。
2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。
3.能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。
三、 说教法：
谈话法：左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)
观察法：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。
操做法：引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。
四、 说教具
镜子若干，花露水一瓶，课件PPT《翘鼻子噜噜》故事课件。
五、 说教学过程：
本次教学活动共分为以下几步：
1.猜谜。引出课题。
2.观察鼻子的外形 。
3.了解鼻子的功能。
4.通过欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方法 。
5.知道用正确的方法处理一些意外情况 。
6.学做鼻子保健操 。
7.结束活动：
以上是本次活动的整体活动步骤，在教学活动中，我能够抓住幼儿的年龄特点，从他们身边出发，通过让孩子们观察、讲述，从而达到让孩子们学习的目标，并在教学活动中，使孩子们在轻松愉快的氛围中得到学习，从而完成教学目标。对于我的这节课一定还存在很多的不足，还请各位领导老师给予批评指证，谢谢大家。
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说明：以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联，请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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