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中班科学课件PPT《玩电请说no》PPT课件图片

中班科学课件 本幼儿园课件PPT教案仅供学习参考。2024-08-11

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  本文为幼儿园中班科学课件PPT《玩电请说no》PPT课件教案,中班科学课件PPT《玩电请说no》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解电的用途,知道安全用电不会发生危险,随意玩电有危险,识别“电”的标志,学会如何安全用电和保护自己的方法。适用于玩电请说no相关的教学实践,所属栏目中班科学PPT。

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活动目标:

  1.认知目标:了解电的用途,知道安全用电不会发生危险,随意玩电有危险。

  2.技能目标:识别“电”的标志,学会如何安全用电和保护自己的方法。

  3.情感目标:提高幼儿自我保护意识,懂得如何安全用电,丰富幼儿的认识和探索的兴趣。

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活动准备:

  1、经验准备:幼儿对电有一定认知和了解。

  2、教具准备:危险电源标志图、画纸、油画棒、彩笔、双面胶。

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活动过程:

  一、导入激趣

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  (播放视频,引发幼儿对于危险用电会造成伤害的关注)

  师:小朋友们,刚才你们在视频里看到了什么?

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  想一想为什么会发生这样的事情?

  (通过提问,让幼儿了解这些事件的发生都跟用电有关系)

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  二、学习新知

  (一)知道电的产生和用途

  1.看一看:电是怎么产生的?

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  (插入视频,了解电是怎么产生的)

  师:小朋友们,电是如何产生的,让我们一起来了解一下吧!

  2.谈一谈:日常生活中电会给我们带来哪些便利?

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  (用图片启发幼儿说一说日常生活中电的用途)

  师:小朋友们,生活中电可以给我们带来哪些便利呢?

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  (二)认识危险用电的危害

  1.看一看:日常生活中哪些用电行为是有危险的?

  (出示相关图片,让幼儿了解日常生活中的危险用电行为)

  师:我们知道了电是怎样产生的,下面我们看看生活中哪些是危险用电的行为呢?

  2.说一说:我们应该怎么做?

  (通过启发,让小朋友们说一说在日常生活中应该如何保护自己)

  师:原来生活中有这么多的危险用电,当我们遇到危险时应该怎样保护自己呢?

  3.听一听:听儿歌,学习儿歌中的内容 ( 见附页 )

  (教师朗诵儿歌,让幼儿掌握儿歌中描述的行为)

  4.玩一玩:判断对错

  (给幼儿出示若干用电行为的图片和记录表,让幼儿通过看图片判断对错)

  师:小朋友们,我们了解了这么多危险用电的行为,老师给你们每人准备了一些图片和一张记录表,请你们认真看看图片上小朋友的用电行为是否正确,并在记录表里做好记录?(教师分发操作材料和记录表,引导幼儿自主判断,操作结束后请幼儿进行分享)

  师:哪一位小朋友来说说你刚才判断的结果,并说一说为什么?

  三、巩固迁移

  1.画一画:设计“小心用电”、“危险用电”等标志。

  (为幼儿准备画纸、油画棒等绘画材料,让幼儿设计标志)

  师:小朋友们,请看老师手里的标志,下面请小朋友们为教室里的电源设

  计一张“小心用电”、“危险用电”的标志。

  2.贴一贴:为教室里张贴用电标志,提醒其他幼儿要安全用电。

  师: 现在请小朋友们在教室里贴上我们设计的“危险用电”标志图。

  四、总结提升

  (教师总结本节活动的重要知识点,进一步巩固和强化幼儿安全用电的意识,让幼儿学会“玩电请说NO”)


说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。

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