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小班综合课件PPT《我来给你撑伞吧》PPT课件图片
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活动目标
1、幼儿根据动物的大小配对雨伞。
2、配对雨伞时幼儿学会说:“我来给你撑伞吧。”
3、感受不同雨声的乐趣。
活动准备
PPT 动物图片, 大伞、中伞、小伞
活动过程:
一:教师把纸盖住小动物,让幼儿根据纸的大小来猜一猜哪些小动物来了。
1、 今天刘老师请来了一些动物朋友,他们就藏在这些纸的后面,会是谁呢?来了几个动物朋友呢?(三个)
2、 你们来猜一猜是哪些动物来了呢?也许你们认识的动物就藏在里面哦!(幼儿自由猜测)
3、 这些动物是不是你们说的动物呢,我们来一起看看吧!
今天我请来了三位动物朋友,有大大的大象,有高高的长颈鹿、有小小的蚂蚁。
二:出示大小、长短不同的雨伞让幼儿配对。
1、 哎呀,下雨勒!(礔锵—啪锵)雨打在了大象的背上,哎呀,大象要被淋湿了,怎么办呀?
2、 教师出示不同的雨伞,提问幼儿说:“哪把雨伞适合大象?什么颜色的?为什么?
3、 教师拿着大大的雨伞撑在大象的背上说:“我来给你撑伞吧!”哇,大象开心了,大大的雨伞正合适!
4、 “礔啰哩—啪啰哩”雨打在长颈鹿的背上,怎么办?哪把雨伞适合长颈鹿?什么颜色的?
5、 “我来给你撑伞吧”!哎呦,这把橙色、长长的雨伞真合适!
6、 哔哔—啵啵、哔哔—啵啵,雨打在小蚂蚁的背上,怎么办?
7、 哇,说的真清楚,用黄颜色的这把是吧?我来试一试?
8、 “我来给你撑伞吧!”哟,小小的雨伞正合适。
9、 咚、咚,有一位动物朋友也来了。谁来了呢?(熊)
10、哦,是熊来了。咻嘙—睱嘙,咻嘙—睱嘙,雨打在熊的背上,我来给你撑伞吧!
11、哎呀,我没有雨伞了,我会被雨淋湿吗?让我们一起看看故事就知道了!
三、教师读绘本
1、教师读第一遍绘本,提问幼儿:我有没有被雨淋湿呀?发生什么了事呢?雨伞不是用完了吗?
2、哦,原来是熊把我抱起来了,我们一起撑着伞。
3、那么,刚才故事里一共有几把伞呀?(四把)这四把伞谁用过呀?(动物朋友)对了,这个故事里面动物也用过这四把伞。
4、我们一起来讲这个故事吧!真开心,小朋友来跟我一起讲了!
教师带领幼儿一起讲故事课件PPT《我来给你撑伞吧》。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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