中班数学课件PPT《帽子有什么不同》PPT课件图片

　　本文为幼儿园中班数学课件PPT《帽子有什么不同》PPT课件教案，中班数学课件PPT《帽子有什么不同》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是学习按物体特征进行分类，并用数字记录下来，探索多种方法给帽子分类。适用于帽子有什么不同相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。

活动目标：

　　1.学习按物体特征进行分类，并用数字记录下来。

　　2.探索多种方法给帽子分类。

　　3.能清楚地表述自己操作的过程和结果。

活动准备：

　　1.7顶帽子(1顶红色、6顶黄色;2顶大、5顶小;3顶没有花纹、4顶有花纹)。

　　2.大头儿子小头爸爸、4张小女孩的图片;大小、颜色、形状等分类标;幼儿操作卡。

活动过程：

　　1.观察帽子，区分帽子的不同。

　　(1)丁丁开了一家帽子店，今天帽子店开业了，我们一起去看看好吗?瞧，有几个帽子?用数字几表示?(出示数字7)

　　(2)这些帽子一样吗?那里不一样?(引导幼儿从大小、颜色、花纹等方面观察帽子的不同之处)

　　2. 探讨对帽子进行分类的多种方法。

　　(1)(出示大头儿子、小头爸爸图片)师：瞧，谁来了?想一想他们会买什么样的帽子?大的帽子有几顶?小帽子呢?大帽子可以用什么标记表示?小帽子用什么标记表示?

　　(2)(出示红衣服、黄衣服的女孩)师：又有谁来了?她们想要什么样的帽子呢?红色的帽子有几顶?黄色的帽子有几顶?红色的帽子用什么标记表示?黄色的呢?

　　(3)师：听，是什么声音?(出示哭泣的女孩图片)原来她们找不到自己想要的帽子，所以急的哭了，我们来帮帮她们好吗?

　　她们想要买什么样的帽子?你是怎么发现的?(出示标记)这两个表示什么意思?(一个表示有蝴蝶结，一个表示没有蝴蝶结)蝴蝶结的帽子有几顶?没有蝴蝶结的帽子有几顶呢?

　　教师小结：这里一共有7顶帽子，大帽子有2顶，小帽子有5顶;红帽子有1顶，黄帽子有6顶;蝴蝶结帽子有4顶，没有蝴蝶结的帽子有3顶。

　　3.幼儿操作。

　　(1)引导集体观察作业单 师：我手里的是什么?做之前看清楚图上的是什么?有哪些标记?这些标记表示什么意思?然后数数有多少，写上数字。

　　(2)幼儿集体操作。 4.讲评作业。

　　把幼儿完成情况展示出来，一起进行评价。