大班社会课件PPT《糖果店的秘密》PPT课件图片

　　本文为幼儿园大班社会课件PPT《糖果店的秘密》PPT课件教案，大班社会课件PPT《糖果店的秘密》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是在观察、比较的基础上，初步了解简单的统计的方法，幼儿能大胆推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念，愿意探索生活中事物之间的关系，引导幼儿用简单的图表记录探索的过程和发现，体会数学活动的乐趣。适用于糖果店的秘密相关的教学实践，所属栏目大班社会PPT。

活动目标：

　　1.在观察、比较的基础上，初步了解简单的统计的方法，幼儿能大胆推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。

　　2.愿意探索生活中事物之间的关系，引导幼儿用简单的图表记录探索的过程和发现，体会数学活动的乐趣。

活动重难点：

　　感知概率、建立统计的概念。

活动准备：

　　自制PPT，人手一张统计表，铅笔，橡皮。

活动过程：

　　一、激发幼儿听故事的兴趣

　　这里有一家商店，这家商店里，有没有你喜欢的商品?那么，本文为一家什么店呢?糖果店里有个朋友，是谁呢?我们看，它也住在糖果店里，是谁呀?(蜘蛛)蜘蛛在糖果店里会发生什么事呢?

　　2. 课件讲述故事课件PPT《糖果店的秘密》

　　二、听故事根据线索预测不同顾客喜欢的糖果

　　1.出示咪咪的买糖记录。

　　提问： 你们同意蜘蛛的猜测吗?从记录中的哪里可以看出咪咪喜欢吃棒棒糖?都记录了什么?

　　2.出示了东东的买糖记录。

　　提问：冬冬来过几次糖果店?买过什么糖?这次他可能会买什么糖?

　　3.出示洋洋买糖记录。

　　小结：要学会多观察和了解客人，把客人来过糖店的次数和买糖的名称记录下来，经过统计就能猜测出这个客人可能会喜欢吃什么糖。

　　三、意想不到的结局

　　1.出示小明买糖记录。

　　提问：小明可能会买什么糖?为什么?有其他的可能吗?

　　师：原来我们觉得很有可能的结果，也会发生意想不到的意外。

　　四、评选最受欢迎的糖果品种

　　1.阿姨又准备进货了，怎样才能知道哪种糖果才是最受欢迎的呢?

　　2.出示“一周糖果销售记录表”及“统计表”，引导幼儿观察、理解。

　　3.给幼儿发放记录表、人手一份。

　　师总结：用这个表格就可以找到最受欢迎的糖果了，阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙，平常生活中我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的人和事，用统计的方法去猜测他们喜欢的东西。