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中班科学课件PPT《纸花水中开》PPT课件视频图片
本文为幼儿园中班科学课件PPT《纸花水中开》PPT课件教案视频,中班科学课件PPT《纸花水中开》PPT课件教案视频包含了PPT课件,活动目标是了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同,通过动手操作实验知道纸花水中开的原理,想办法让自己的纸花在水中开的更快。适用于纸花水中开相关的教学实践,所属栏目中班科学PPT。
活动目标:
1、认知目标:了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。
2、技能目标:通过动手操作实验知道纸花水中开的原理,想办法让自己的纸花在水中开的更快。
2、情感态度目标:愿意动手操作,对实验感兴趣。
活动准备:
A4纸花、彩色卡纸纸花、盛水器皿、水、记录表、彩笔等。
活动过程:
一、导入部分:通过出示实物并提问引起幼儿兴趣。找一朵喜欢的小花坐到它身边。
师提问:这些花跟我们平时见过的花一样吗?
这些纸花能像真花一样盛开吗?
如果这些纸花放到水里会怎样呢?
二、基本部分:
(一)操作感知,交流讨论
1、幼儿操作,教师巡回指导。(首先是A4纸做的纸花。)
你观察到了什么?
2、教师提问:为什么纸花放在水中,会慢慢盛开呢?
小结:原来纸宝宝把水吸到了它的身体里,花就开了。因为纸会吸水,本文为纸的一个小秘密。
(二)彩色卡纸与A4纸花进行对比实验,发现奥秘。
1、刚才A4纸花在水中能盛开。老师还准备了彩色卡纸纸花,如果把这两种不同材质的纸同时放进水里,你觉得哪个会先盛开?猜测并实验。
2、幼儿操作,记录结果,教师巡回指导。
3、集体交流,验证实验结果。
(三)观察实验结果,讨论:为什么A4纸花开得快?
小结:A4纸的吸水性强,可以很快的把水吸到身体里,所以很快就开了。彩色卡纸和A4纸相比吸水性弱,水宝宝进入它的身体里就慢,所以彩色卡纸纸花会慢慢的开。
本文为因为不同纸的吸水性是不一样的。本文为纸的第二个秘密。
三、结束部分:
想一想:为什么不论什么纸花都能在水中盛开,这里面又有什么小秘密呢?
活动延伸:
在科学区投放不同材质的纸花,区域活动时间动手操作发现开的最快的纸花是哪一朵,它的材质又是什么?
活动反思:
1、在活动中教师可以与艺术领域老师进行沟通,帮助幼儿亲自动手制作纸花,这样孩子在科学活动中的兴趣会更大,同时对毛细原理有更深体会,而且在随后的延伸中不论什么材质的纸,孩子都会自觉制作纸花进行探究,真正的将活动经验与生活联系进行提升。
2、本节活动的课时安排可以层层递进,让幼儿爱上探索,同时开放提问,让幼儿自己现发现自问自想自己动手寻找问题答案。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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