小班综合活动课件PPT《多彩的袜子》PPT课件图片

　　本文为幼儿园小班综合活动课件PPT《多彩的袜子》PPT课件教案，小班综合活动课件PPT《多彩的袜子》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是感受袜子的不同用途和特征，大胆表达自己生活中的经验，在游戏中逐步形成双的概念，尝试自己整理袜子。适用于多彩的袜子相关的教学实践，所属栏目小班主题PPT。

活动目标:

　　1、感受袜子的不同用途和特征，大胆表达自己生活中的经验

　　2、在游戏中逐步形成双的概念，尝试自己整理袜子

活动准备:

　　小口袋一个、各式袜子大量、电话铃声录音一段

活动过程:

　　一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣

　　(老师拿一只口袋里面装一只袜子做神秘状请幼儿猜一猜是什么)

　　师:(1)宝宝们，请你猜一猜我的口袋里装的是什么呀?

　　(2)摸摸看，有什么感觉?(软软的)

　　(3)什么东西会是软软的呢?我们一起来看看吧!

　　哇，原来是袜子呀，袜子是软软的(给幼儿摸一摸)

　　二、观察自己的袜子

　　(1) 你们穿袜子了吗?在哪里?翘起来给大家看看

　　(2) 伸出脚比比看，最喜欢谁的袜子?为什么?(引导幼儿从颜色、图案等方面进行述说理由)

　　老师小结:原来袜子上是有颜色、图案、花纹的。

　　三、观察老师的袜子

　　你们想看看老师穿的袜子吗?(故意少一只)

　　提问:(1)为什么笑啊?(少了一只，突出双的概念)

　　(2)快来帮我找找看少的袜子在哪里?(老师故意出示颜色、大小、花纹不一样的袜子让幼儿辨别)

　　小结:一双袜子要颜色、大小、花纹都一样的

　　(3)看看我们自己的袜子是这样的吗?

　　四、提升生活经验

　　(1) 我们为什么要穿袜子啊?

　　(2) 有没有什么时候是不穿袜子的呀?

　　(3) 除了我们脚上现在穿的袜子，你有没有见过别的不一样的袜子?

　　(出示各式袜子)提问:

　　(1)你认识上面的哪只袜子?

　　(2)爸爸的是哪只?小婴儿的袜子在哪呢?这么长的袜子是谁穿的呀?

　　小结袜子的功用:保暖的、好看的等

　　五、游戏“帮娃娃家找袜子”

　　(1)听，什么响了?谁来的电话呢?

　　(2)我们应该怎么接电话呢?(喂，你是谁呀等)

　　电话里请幼儿帮忙找袜子

　　(3)幼儿操作将袜子配对，并把袜子送到贴有爸爸、妈妈、宝宝的箩筐里。