小班手指游戏课件PPT《一只小花猫》PPT课件图片

　　本文为幼儿园小班手指游戏课件PPT《一只小花猫》PPT课件教案，小班手指游戏课件PPT《一只小花猫》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是轻松地诵读儿歌，感受儿歌的风趣诙谐，了解“小猫”“小狗”的生活习性以及它们与人类的关系。适用于一只小花猫相关的教学实践，所属栏目小班游戏PPT。

活动目标：

　　1.轻松地诵读儿歌，感受儿歌的风趣诙谐。

　　2.了解“小猫”“小狗”的生活习性以及它们与人类的关系。

　　3.用连贯的语言和手指动作来表现儿歌内容。

教学重点：

　　用连贯的语言和手指动作来表现儿歌内容。

教学难点：

　　正确做出 “小猫”“老鼠”“小狗”“大门”的手型。

活动准备：

　　已学会基本指法。

　　教学环节 教师行为 幼儿预设行为

　　一、练习基本指法“走指”

　　1、复习基本手型。

　　师：你们的手指会变魔术吗?

　　2、出示“小猫”，引出主题。

　　师：今天，有个小动物来我们教室了，看看，是谁呀?

　　师：今天，我们就要和小猫来做游戏，游戏的名字叫“一只小花猫”我们一起来做一做吧! 幼儿自由地用手指做蝴蝶、小鸟等造型幼儿跟随老师一起练习小动物的手型

　　二、教师分段示范。

　　1、教师教授前两句手指动作。

　　(1)教师示范“一只小花猫，饿的肚子叫。”的手指动作。

　　师：小猫怎么了?会想吃什么呢?

　　引出“看见小老鼠，一口就吃掉”。

　　(2)带领幼儿练习前两句：“一只小花猫，饿的肚子叫。看见小老鼠，一口就吃掉。”

　　2、教师教授幼儿前两句手指动作。

　　(1)教师做“小狗”动作。

　　请幼儿猜猜是谁?

　　(2)示范“一只小花狗，蹲在大门口”的手指动作。

　　小狗喜欢吃什么呢?

　　引出“看见肉骨头，啊呜咬一口。”

　　(3)带领幼儿练习“一只小花狗，蹲在大门口。看见肉骨头，啊呜咬一口。”

　　3、重点示范、练习“小猫”“老鼠”“小狗”“大门”的手型。

　　教师巡视孩子的手型情况，及时纠正手型不对的幼儿。

　　幼儿欣赏老师表演手指动作。

　　幼儿跟随老师分句练习手指动作。

　　幼儿练习手型。

　　三、师幼共同完整演绎

　　1、教师与幼儿共同完整演绎“一只小花猫”两遍

　　2、邀请个别幼儿表演。 幼儿在老师的带领下完整表演“一只小花猫”。