小班美术点画课件课件PPT《彩色的雨滴》PPT课件图片

　　本文为小班美术点画课件课件PPT《彩色的雨滴》PPT课件教案，活动目标是学会用抹布擦干净手的方法，能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴，激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动.适用于彩色的雨滴相关的教学实践，所属栏目小班美术PPT。

活动目标：

　　1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。

　　2.激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动.

　　3.学会用抹布擦干净手的方法。

活动准备:

　　(活动准备建议加上经验准备，让幼儿有直接的感知经验，然后再进行操作。)

材料准备:

　　1.彩色颜料

　　2.幼儿人手一份画有雨伞的画纸

　　3.各种图片贴图

　　4.雨的声音

　　5.抹布若干

知识准备:

　　幼儿观察过下雨时雨的情景。

活动过程:

　　一、播放下雨的声音启发谈话,引起兴趣。(引入建议直接用动态图片，配合声音的动态图片，幼儿直接感知。)

　　教师:小朋友，你们听到了什么声音?雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什么样的?

　　幼儿自由讨论举手回答,教师给予肯定和鼓励。

　　2.出示下雨时的图片,让幼儿观察雨点的特征。

　　3.引发幼儿认识下雨天气,并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具.幼儿:雨伞。

　　二、绘画雨点，操作演示,引出内容。(活动的要求要明确。)

　　1.出示带有雨伞的画纸，。

　　师：哇，下了一场大雨.让我们打开雨伞来避雨吧。下雨了,小雨的雨点怎样的呢?(一点点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论)

　　2.教师操作用各种颜色的颜料手指点画画小雨点。

　　示范画彩色的雨滴。

　　(1)提问：选个颜色看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我从哪里开始点的呀?

　　(2)小结：雨滴宝宝是从天上跑出来的，雨滴宝宝要跑出来啦!

　　(3)师：现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝，可是它不喜欢我手上有这个颜色，所以我就先把手指在布上擦一擦，“擦擦手指再蘸蘸，点点点”。

　　(4)提问：这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀?

　　3.请一名幼儿来模仿，其余幼儿空手练习。

　　三、幼儿创作,教师观察指导。(幼儿操作时，教师要照顾到全面的孩子，不能只关注某一个或两个，关注幼儿能力水平差异，鼓励能力弱的孩子模仿，鼓励能力强的孩子自由发挥。)

　　1.引导创作:下雨啦,我们一起来看漂亮的小雨点.能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?

　　2.老师给幼儿发画纸和颜料。

　　3.幼儿作画,教师观察指导。

　　(1)提出制作要求：雨滴要画在雨伞上面还在旁边。换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净，伸出手指再蘸蘸，点、点、点，擦手指的时候要擦干净。已经有雨滴宝宝的地方不能在点了，雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。

　　(2)巡回指导个别幼儿制作，帮助幼儿困难的幼儿。

　　四、展览幼儿作品(幼儿作品展示后，建议让孩子一起说说自己画的是哪一副等。)

　　五、教师点评

　　教师点评幼儿的作品,表扬大胆绘画的幼儿,纠正个别幼儿不正确的绘画习惯.例如:雨点太少了,颜色不够丰富等情况。