本文为大班上学期期末总结PPT课件,大班上学期期末总结PPT课件,内容是大部分幼儿能够自己穿脱衣服,并会将衣服、被子叠放整齐,饭前便后洗手,知道要注意个人清洁卫生。适用于上学期期末总结相关的教学实践,所属栏目大班主题PP
中班上学期期末总结PPT课件图片
本文为中班上学期期末总结PPT课件,中班上学期期末总结PPT课件,内容是班级情况分析,常规工作总结,品德教育总结。适用于上学期期末总结相关的教学实践,所属栏目中班主题PPT。
(一):在一日活动中渗透幼儿品德教育一日生活为幼儿提供了很多社会性发展契机在活动中,有小朋友摔倒了,我会及时引导其他小朋友把他扶起小朋友生病了,给他端来一杯水,一起打电话问候哪位小朋友过生日,大家都为他祝贺并献上自制的生日礼物,这个时候我会趁热打铁,让孩子们用自己的行动来表达对周围亲人和同伴的爱
(二):在主题活动中渗透幼儿品德教育一学期来,我们抓住每一次主题活动的机会对幼儿进行品德教育,同时也取得了明显的效果,家长反应孩子懂事了,遇事懂得和人商量了,不乱发脾气了,还主动提出把玩具、图书带到幼儿园给小朋友们看,更喜欢来幼儿园了。我们通过谈话课件PPT《我升中班了》、社会活动课件PPT《能干的值日生》、诗歌课件PPT《别说我小》,逐步树立幼儿的自信心,懂得自己长大了,会帮老师做事了,初步树立为集体服务的光荣感。在课件PPT《有趣的小动物》主题活动中,则通过各个内容,培养幼儿的责任感,有初步的环保意识,对小动物有爱心 。
(三):品德教育也要注重个性,因人施教例如我们班的蓝小西小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现蓝小西打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的发展规则,在教育评价过程中,我们经常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好做实。
(四):家园优势互补,形成品德教育合力家庭与幼儿园要加强沟通联系,实施同步教育,这样才能够使孩子更有效地养成良好行为习惯。孩子上了中班,我们为了培养孩子主动为他人服务的意识和爱劳动的品质,开始尝试让孩子做值日,比如擦桌子、摆碗筷、浇花、整理图书等。我们会告知家长活动计划,让家长在家里也让孩子练习做这些事情,例如教孩子收拾玩具,如果孩子不会,家长会一遍遍地示范,手把手地教,利用个别教育优势帮助孩子掌握正确的方法。这样,在同步教育下,我们班里的孩子很快养形成良好品德习惯。
说明:以上幼儿园课件PPT图片与教案文字并无直接关联,请以实际下载的幼儿园PPT课件为准。
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