幼儿园幼小衔接家长会精品感恩的心感谢有你PPT课件图片

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　　温馨提示

　　1、手机是否调成了震动?

　　2、签到表填写了吗?

　　主要内容

　　1、大班幼儿年龄特点

　　2、幼小衔接

　　3、本学期教学内容

　　4、家园共育

　　游戏名称：课件PPT《粘泡泡糖》

　　玩法：请家长全体起立，找一个同伴握握手，教师说：“粘泡泡糖、粘泡泡糖”家长一起问：“粘哪里?”教师说：“粘手指或粘耳朵等等”家长和同伴做相应动作，教师说下一个口令之前，家长要保持前一个动作。

　　大班幼儿年龄特点

　　大班是孩子在幼儿园的最后一年，本文为孩子从幼儿园到小学之间转折关键期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先要了解孩子的年龄特点。

　　◎自我评价能力逐步发展，情感的稳定性和有意性。

　　5岁以后，儿童的个性特点有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价和儿童的评价不一致时，他们会提出申辩，也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一起玩，回家也会打打电话。

　　◎自理能力和劳动能力明显提高。

　　这一阶段的孩子在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。