小班综合活动课件PPT《去羊村》课件PPT图片

　　本文为幼儿园小班综合活动课件PPT《去羊村》课件PPT教案，小班综合活动课件PPT《去羊村》课件PPT教案包含了PPT课件，活动目标是通过观察不同动物身上的花纹，感受动物花纹的多样性，了解动物花纹，并尝试用语言大胆描述。适用于去羊村相关的教学实践，所属栏目小班主题PPT。

一、活动目标:

　　1.通过观察不同动物身上的花纹，感受动物花纹的多样性。

　　2.了解动物花纹，并尝试用语言大胆描述。

　　3.积极参与科学游戏，体验科学游戏的乐趣。

二、活动准备:

　　知识准备:幼儿事先看过动画片课件PPT《喜羊羊》动画片

　　物质准备:PPT课件、动物拼图、固体胶、泥工板

三、活动过程:

　　(一)谈话导入，引起幼儿兴趣。

　　师:小朋友们，今天老师想带你们去一个好玩的地方，我们出发去看看吧。咦，本文为哪里啊?(羊村)那羊村里都住着谁啊?总共有几只羊?我们一起出发去羊村吧。

　　(二)通过颜色和花纹感知不同的动物特征。

　　师:看，羊村在哪里?那我们要怎么去羊村呢?一共有几条路?可是，老师告诉你们，这三条路上分别藏了三只动物.你们想过去羊村，还得把那些动物找出来，有没有信心啊?

　　提问:你看到了什么动物?你怎么知道的?

　　小结:黄色的毛上有黑点点的就是豹子，黄色的毛上有黑色一条一条的是老虎。长颈鹿也是黄色的，但是它身上的花纹是一块一块的。哪一条路是安全的?长颈鹿吃什么?长颈鹿平常都是伸长了脖子吃树叶的，那这条路安全了，让我们继续向前走吧!

　　(三)幼儿操作，教师观察指导引导语:一步、两步、三步。咦，有一扇门挡住了。这扇门是什么颜色的?(黑色和白色)那我们把门打开看一看里面住着谁?

　　师:今天村长交给你们一个任务，要进羊村前每个小朋友需要取得一个门卡，这个门卡就是小动物们完整的照片。桌子上给每个小朋友都准备了动物拼图，请小朋友仔细观察动物身上的花纹，找出属于他们身上的花纹，拼成完整的动物照片，得到门卡。

　　1.幼儿交流讨论师:请小朋友拿上你们的动物拼图，和周围的伙伴来说说你得到了哪只小动物门卡。

　　2.通过图片了解不同动物身上的花纹。

　　师:刚才小朋友都得到了哪些动物门卡(斑马、斑点狗、奶牛)它们身上的花纹有什么不一样的地方?

　　(四)自然结束活动结束语:小朋友真棒，都完成村长的任务得到了动物门卡，那现在请小朋友拿起门卡一起去羊村做客吧。