小班家长会课件PPT《家园合作 共同教育》PPT课件图片

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　　您最关心孩子的什么问题??

　　默想一分钟：

　　说出孩子3个优点

　　比如说：

　　懂得分享，懂得体谅父母，

　　一：小班幼儿心理发展特点

　　1)认识依靠行为

　　(2)无意注意和机械记忆

　　(3)情绪作用大

　　(4)爱模仿

　　(5)思维拟人

　　1：认识依靠行动

　　(1)·这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说，一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的)，只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。

　　(2)·产生攻击性行为的原因很简单，也是和他们的年龄特点有关系，由于他们的口头语言表达能力跟不上，不能用语言表达自己的心理活动，索性用手代替，也就是说用动作代替，甚至于用牙齿代替，这样来的效果反而更快一些，因为嘴巴讲不清楚。

　　(1)·尽量减少这种攻击性行为，

　　把这种行为的发生率降低到最低限度

　　(2)·语言表达能力作为语言教学的主要目标

　　两方面的内容，即“听”和“说”

　　(3)·3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期

　　在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言，

　　不要怕孩子一下接受不了

　　其实孩子的潜力是很大的

　　大人要掌握孩子的记忆特点，

　　让孩子记的东西要尽量形象，

　　是他们感兴趣的，

　　而不是仅仅满足于孩子会背

　　2：情绪作用大

　　情绪对3岁幼儿的支配作用很大。他们容易激动，而且激动起来就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋，初次离开父母，会表现的极为不安。小班幼儿不仅依恋成人，而且伙伴之间的交往对他们的情绪也有很大影响。他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配，他们的许多活动也都是“情绪化”的。